内容正文:
5. 下列实验方案不能达到实验目的的是
6. 推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是
A. 酸雨的 pH<7,则 pH<7的雨水一定是酸雨
B. 中和反应会放出热量,则放出热量的反应一定是中和反应
C. 含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2,则燃烧能生成 CO2 的物质中一定含碳元素
D. 不同种分子组成的物质一定属于混合物,则混合物当中一定含有不同种分子
7. 下图是制取重要的化工原料乙烯(C2H4)的微观过程。有关说法不正确的是
A. 为氢分子
B. 反应前后所有元素的化合价均发生了变化
C. 反应中参加反应的 分子与反应生成的 分子数目之比为 3∶2
D. 一定条件下,无机化合物可转化为有机化合物
8. 关于下列符号或图示的说法不正确的是
A. ③和⑤的化学性质相似
B. ②④形成化合物的化学式为MgF2
C. 由⑥可知铬原子中的质子数为 24
D. 宏观上①既能表示一种物质,又能表示一个分子
9. 化学实验是应用化学知识拓展化学思维,培养化学素养的重要途径。认真分析以下
实验,其中不能达到预期目的的是
注意事项:
1. 考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题纸的规定位置。
2. 考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,本试卷和答题
纸一并交回。
3. 本试卷满分 120 分。考试时间为 120 分钟。
化学部分(满分 50分)
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
一、选择题(本题共 10个小题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每小题 2分,
共 20分)
1. 物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是
A. 二氧化碳用作气体肥料 B. 稀有气体用于制作电光源
C. 氮气可用作保护气 D. 氧气用于潜水、医疗急救
2. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝,下列著名诗句中隐含有化学变化的是
①千里冰封,万里雪飘 ②落红不是无情物,化作春泥更护花
③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
⑤夜来风雨声,花落知多少
A. ②③④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ②③⑤
3. 下列有关分子、原子和元素的说法不正确的是
A. 原子是化学变化中的最小微粒
B. 在物理变化中,分子不变,仍保持该物质的化学性质
C. 原子大小取决于原子核外电子的运动空间
D. 元素化学性质主要由原子的电子数决定
4. 向盛有适量蒸馏水的小烧杯乙中滴入几滴酚酞试液,搅拌均匀。另取一个小烧杯甲,加
入适量浓氨水,用一个大烧杯罩住甲、乙两个小烧杯(如图)。实
验中观察到的现象或实验结论不正确的是
A. 乙烧杯中的溶液变红色 B. 甲烧杯中冒出气泡
C. 氨气溶于水所得溶液显碱性 D. 证明氨分子在不停地运动
初三年级质量普查调研化学、物理试卷 第 1页 (共 12 页)
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氢气和一氧化碳
分别点燃后,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,
观察烧杯内的现象
B 除去氮气中的二氧化碳 将混合气体依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
C 鉴别 KOH溶液和 K2SO4 溶液
分别取少量溶液于试管中,滴加稀H2SO4,
观察现象
D 鉴别氧气和空气 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
2020 年呼和浩特市初三年级质量普查调研考试
化学 物理
初三年级质量普查调研化学、物理试卷 第 2页 (共 12 页)
你设计的方案为 。
14. 下图 1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)某同学按图 2所示进行实验,得到相应温度下A、B、C三种溶液,其中属于饱和溶
液的是 (填字母)。
(2)将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数甲
乙(填“<”、“=”或“>”)。
(3)D、E、F三点分别代表甲的溶液,将D点的甲溶液变为 E点可采取的措施 ,
将 F点甲溶液变为该温度下的饱和溶液,下列有关分析正确的是 (填序号)
①溶质的质量可能不变 ②溶剂的质量可能不变
③溶液的质量一定增大 ④溶液中的溶质质量分数可能增大
15. 氧化镁在医药等行业应用广泛。实验室以菱镁矿(主要成分为 MgCO3,含少量 FeCO3
和 SiO2 等)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:
查阅资料:①MgCO3 、FeCO3 的化学性质和 CaCO3 相似,均能与酸发生类似反应
②SiO2 不溶于水和酸
(1)酸浸过程中发生主要反应的化学方程式为 。
(2)通入 Cl2,将 FeCl2 转化为 FeCl3,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(3)“沉淀”时需严格控制NaOH溶液的用量,其目的是 。
(4)“滤液 2”中的溶质主要是MgCl2 和 。
项目 亚硝酸钠 氯化