山东省泰安肥城市2019-2020学年八年级下学期第一次效果诊断(期中)生物试题(扫描版)

2020-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 7.25 MB
发布时间 2020-06-11
更新时间 2020-06-11
作者 xkw0126
品牌系列 -
审核时间 2020-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13817855.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年度下学期第一次教学效果诊断 八年级生物学试题 注意事项: 1答题前请将答题卡的考生信息项目填写清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在 答题卡的规定位置,否则作废。 2本试卷共8页,含两个大题20个小题,共50分,考试时间60分钟。 3考试结束只交答题卡。 一、选择题(请将下列各小题惟一正确答案的代码涂在答题卡相应题号后 1生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗 稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的 A竞争关系B捕食关系 C合作关系D共生关系 2铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中,发现 有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的铅含量情 况如下表,那么四种生物之间最可能的食物链构成是 生。物 乙 丙 丁 铅的相对含量0.04 6.00 0.4961,00 A.乙→丙→丁→甲 B.丁→乙→丙→甲 C甲→丙→乙→丁 D甲→乙→丙→丁 3下图是植物结构层次的相关概念图,其中甲、乙、丙表示结构,a、b表示功能, ①表示过程,“…,”表示省略的结构层次。下列叙述错误的是 细胞壁 b 细胎形成 组织 含能量转换器 物 遣传控制中心 丙 Aa表示保护和支持功能,b表示控制物质进出功能 B甲、乙、丙分别表示的是细胞膜、细胞质、细胞核 C①过程表示细胞的分化,其结果是形成不同的组织 D.“..”表示的植物体结构层次应该包括器官和系统 八年级生物试题第1页(共8页) C常吃海带等含碘丰富的食品,对预防地方性甲状腺肿有很好的效果 D糖尿病患者的临床表现是“多饮、多尿、多食”,可口服胰岛素治疗 10曲线图是直观形象地反映生物的某些生命活动或某些生理功能的重要方式。下列 四个曲线图的相关分析中,正确的是 数量 葡糖含量 B 氧含 重量 C 温度 时间 丙 丁 A.甲图是某生态系统中草、兔、狐三种生物的关系,c表示草、a表示狐 B乙图是人饭后血液中葡萄含量的变化,BC段变化是由于胰岛素的作用 C丙图可以表示酿酒时,随着酒窖内温度的升高,酒窖内氧含量的变化 D.丁图可用来表示菜豆种子从萌发到发育成幼苗的过程中的总重量变化 11呼吸是生物最基本的生理特征。下列有关生物呼吸的描述,正确的是 A草履虫主要通过收集管和伸缩泡呼吸,摄入氧气,排出二氧化碳 B家鸽在飞行时,每次呼吸都会通过

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