2020届中考化学(江苏版)题型强化练习卷:教材基础实验及创新题

2020-06-10
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教材基础实验及创新题  类型一 基础实验的原理和过程 |针对训练| 1.[2019·烟台]碳酸钠在生产和生活中都有重要的用途。图Ⅰ、图Ⅱ是某兴趣小组探究碳酸钠化学性质时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图T3-5回答。 图T3-5 (1)试管①中能够观察到的现象是    。  (2)试管③中发生反应的化学方程式是                    。  (3)某兴趣小组的同学完成上述实验后,为继续探究酸碱盐之间的反应,又对甲、乙烧杯内的反应混合物进行了如图T3-6所示实验,通过分析回答下列问题。  图T3-6 ①根据上述实验分析推断,图Ⅰ中试管②完全反应后所得的溶液中一定含有的溶质是         。  ②小组同学把沉淀M、N 混合后置于烧杯丙中,向其中加入过量的稀盐酸,观察到的实验现象是         。 把烧杯丙中反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,反应结束后废液缸内上层溶液中,除酚酞外一定还含有的溶质是         。  2[2018·常州]利用如图T3-3所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是 (  ) 图T3-3 A.②处有气泡,③处无现象,则可判断锌、铜的金属活动性 B.①②④⑤处有明显现象,则M可能为稀盐酸 C.⑤处固体明显减少,则M可能为稀硫酸 D.⑥处反应放热,则N可能是氢氧化钠溶液 3.[2019·扬州] MgO在医药、建筑等行业应用广泛。硫酸镁和木炭高温煅烧的产物为MgO(固体)、SO2、CO2、CO、硫蒸气。 (1)工业上,SO2的任意排放会引起的环境问题是    。化石燃料燃烧是产生SO2的主要原因,下列做法能减少SO2排放的是    (填序号)。  a.开发新能源替代化石燃料 b.向高空排放SO2 (2)在高温、催化剂条件下,CO和H2可化合成燃料甲醇(CH3OH),该反应中CO和H2的分子个数比为    。若CO和H2中混有H2S气体,H2S会与催化剂中的Cu在高温下发生置换反应,其中一种产物为CuS,该反应的化学方程式为  。  (3)利用如图T3-4装置对硫酸镁和木炭进行高温煅烧,并对产生的四种气体进行分步吸收或收集。 已知:常温下,硫为固体;SO2、CO2均能与NaO

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