第04讲 中考化学科普阅读题的解法与技巧（课件）-精彩化学之2020年中考秘笈(共43张PPT)

科普阅读题 中考解题技巧之 从2015年开始，北京化学中考出现一种新的题型——科普阅读理解。 科普阅读理解在整张试卷中，难度较低，主要考察了学生阅读文献及资料的能力，这完全契合了科研探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表着一种更注重科研探究的改革趋势。 科普阅读理解在整张试卷中，难度较低，主要考察了学生阅读文献及资料的能力，这完全契合了科研探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表着一种更注重科研探究的改革趋势。随之山西、山东、四川、云南等省市也相继出现了科普阅读理解题，可以说，它是一个中考化学命题的新趋向，所以我们应该予以高度重视，并认真研究探索。 一、出题对象 这类试题常常是对初中生而言既熟悉又陌生的科普知识，这些知识老师上课或许偶有提到，但是不属于考试范围，但是通过阅读科普短文能够应用所学的基本知识和基本技能解决问题，重在考查学生的阅读理解能力。 化学科普阅读理解文章多为说明文体，兼具作者角度的评论或个人意见，其取材广泛，内容一般为生活应用、教材延伸、科技前沿等。 该类试题呈现方式多样，不同文章各有不同，且多由两种及以上的呈现方式组合而成，其具体呈现方式一般由文本主题决定。譬如，单纯文字描述的科普文章，其抽象程度相对高，科学概念表现形式单一；配合图片的科普文章，更加形象化，能激发学生的想象力；图表则是抽象文字的具体形象转化或补充，对于数据的阅读分析彰显理科特色，一定程度上使得阅读理解深化。 二． 命题形式 三． 考查内容 由于题目不能超纲，所以对于知识的考查将局限于阅读文本和课内知识。样卷中的题目就很好的结合了这两点。 1.考查物质的物理性质 首先，需要运用课内的知识，什么属于物理性质？其次，在文章中检索出对应的性质。物理性质包括物质的熔点、沸点、颜色、状态、气味、导电性、导热性、延展性等，接着我们在文中寻找对应的内容，不难发现第二段的第一句话就是对物理性质的描述。 2.考查物质性质不同的原因。 本题完全属于课内知识的考查，因为每种物质的分子不同，因而其性质有差别。 3.考查方程式的书写 这种题目所涉及的方程式一定是教材中没有出现，而文章中