第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)

2020-06-09
| 17页
| 1432人阅读
| 18人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 民族团结与祖国统一
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.27 MB
发布时间 2020-06-09
更新时间 2020-06-09
作者 咖啡
品牌系列 -
审核时间 2020-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13802047.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欢迎来到历史课堂 梦 境 民族区域自治制度: 一项基本政治制度(地位) 民族区域自治制度 含义:在国家统一领导下(前提),在少数民族聚居(范围)的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务,行使自治权。 3 党和政府实行民族区域自治的原因: 根据我国民族问题的历史特点和现实情况。 1)中国在历史上就是一个统一的多民族国家。实行民族区域自治,符合中国的国情和历史传统。 2)长期以来,中国的各民族呈现出大杂居小聚居的分布特点,长期的经济文化联系形成了合作互助的民族关系。 3)近代以来,在共御外敌、争取民族独立和解放的斗争中,中国各民族建立了休戚与共的亲密关系。 梦 境 法律依据:①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来,后被载入宪法 ②1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 机构设置:自治区、自治州、自治县 5个省级自治区,30个自治州,120个自治县(旗) 是我国建立的第一个,省级少数民族自治区 意义:①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神 ②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 7 共同繁荣发展:(很多少数民族生活水平落后) (1)民主改革(废除奴隶制、封建制度)和社会主义改造(生产资料私有制到公有制的过渡)。 党和政府在少数民族地区进行一系列的民主改革和社会主义改造,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。 (2)促进各民族共同繁荣的政策。 国家采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。 成就:少数民族地区经济有了长足发展,已经成为我国国民经济的重要组成部分,少数民族人民生活水平日益提高。 9 (3)对少数民族文化的保护和发展。 尊重少数民族文化,创制文字;国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯保护少数民族的历史文化遗产;国家开展的少数民族古籍文献的收集整理和出版工作取得了很大成绩。 10 4)西部大开发战略 考点:“和平统一,一国两制”·香港、澳门回归的时间及政权交接仪式图 一国两制 ”的构想 内涵 提出 依据 目的 意义 ①从维护祖国和中华民族的根本利益

资源预览图

第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)
1
第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)
2
第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)
3
第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)
4
第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)
5
第7讲 民族团结与祖国统一(课时1)-2019-2020学年八年级历史下册期末复习精讲课件(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。