2.2 加强宪法监督-2019-2020学年八年级道德与法治下册备课课件(部编版)

2020-06-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 加强宪法监督
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 48.44 MB
发布时间 2020-06-09
更新时间 2023-04-09
作者 流奶酥心糖
品牌系列 -
审核时间 2020-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13800081.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治(部编版) 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 2.2 加强宪法监督 八年级 下册 温 重 漫 画 思考:该漫画蕴含了什么道理? 要加强党和国家监督体系,加强对权力运行的制约和监督 ——习近平 1、了解我国的宪法监督制度,懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度,不断加强监督工作,维护宪法权威。 2、懂得宪法与我们息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。 学习目标 重点:增强宪法意识。 难点:监督权力行使。 4 宪法监督是"宪法实施的监督保障制度"的简称。宪法实施的监督保障制度是保证宪法正确实施而对违反宪法的行为进行监督的制度。 宪法监督 1、为什么监督权力行使? 1、为什么监督权力行使?P24 1、权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 2、为了保证国家机关严格依法行使权力,需要健全监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。 必要性 6 《宪法》 第67条 全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:   (一)解释宪法,监督宪法的实施;   (三)在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改,但是不得同该法律的基本原则相抵触;   (四)解释法律;   (七)撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令;   (八)撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议; 《宪法》第62条 全国人民代表大会行使下列职权:   (一)修改宪法;   (二)监督宪法的实施; 谁来监督宪法的实施? 审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。 3、我国宪法监督的内容主要包括:(P25相关链接) 合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触; 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律; 2、我国行使监督宪法实施职权的机关:P24  潘某骑行的电动自行车被杭州交警依据《杭州市道路交通安全管理条例》扣留。潘某认为该条例违反了行政强制法等有关规定,致信全国人大常委会法制工作委员会,建议审查该条例,请求撤销条例中违反行政强制法的行政强制措施。受到审查建议后,全国人大常委会法制工作委员会及时与浙江省、杭州市的人大常委会沟通,了解情况,认真研究,认为条例关于扣留非机动车并强制托运回原籍的规定于行政强制法的规定不一致,要求制定机关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会按照有关规定向提出审查建议的公民潘某作了书面反馈. 本案中全国人大常委会行使了什么职权? 探索与分享(P25):  本案中全国人大常委会行使了宪法监督权,认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规定不一致,审查了地方法规的合宪性。 完善和健全 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。 维护宪法权威 要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 追究和纠正 对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 4、如何健全宪法监督制度?P25 10   宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平 宪法 信仰 人民 国家 权力 拥护 一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 11 二、增强宪法意识 5、增强宪法意识的举措有哪些?   ①、设立国家宪法日。 ②、建立宪法宣誓制度。 2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。从此,12月4日将重点开展宪法宣传活动,因此,也称为“宪法宣传日”。 国家宪法日 设立国家宪法日有助于普及宪法知识,有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值,扩大宪法实施的群众基础。 13 国家建立宪法宣誓制度,为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。 国家通过各种途径,开展各种活动,增强人民的宪法意识。 五四宪法历史资料陈列馆 宪法主题公园 诵读宪法 宪法宣传 宪法与“我” 宪法与我们每个人息息相关,我们的生活离不开宪法。 中学生的任务主要是学习,宪法跟我们没有关系,维护宪法是大人的事。 你

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