4.2 依法履行义务-2019-2020学年八年级道德与法治下册备课课件(部编版)(共29张PPT)

2020-06-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法履行义务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.54 MB
发布时间 2020-06-09
更新时间 2020-06-09
作者 流奶酥心糖
品牌系列 -
审核时间 2020-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13800068.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治(部编版) 第二单元 理解权利义务 第四课公民义务 4.2 依法履行义务 八年级 下册 1.怎样正确对待法定义务。 3.违反义务须如何担责。 2.如何理解权利义务是相统一的。 学习目标: 我国宪法规定公民的基本权利和义务有哪些 中华人民共和国 宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 运用你的经验 列举一项你所承受的义务,说说这一义务对你和他人具有什么意义。 列举一项你所享受的权利,说说这一项权利的实现需要他人付出怎样的努力。 Part 1 权利义务相统一 探究与分享P52: “权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。” “权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。” 如何理解权利与义务的关系,分析上述两种观点。 〖提示〗: 男同学的观点正确:因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 女同学的观点错误:因为“权利与义务是完全对等的,享受了多少权利,就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系,二者是相对应而存在,不是先享有权利后履行义务,也不是先履行义务后享有权利。 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 1.权利与义务的关系(为什么要依法履行义务?)P52 原因: ①公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任; ②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为权利的实现创造更好的条件 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)公民的某些权利同时也是义务。劳动和

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