6.1 国家权力机关-2019-2020学年八年级道德与法治下册备课课件（部编版）

道德与法治（部编版） 第三单元 人民当家做主 第六课 我国国家机构 6.1 国家权力机关 八年级 下册 1、人民当家作主，需要完善的国家制度予以保证，而且需要国家机构行使国家权力来实现。习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的国家制度、“制度自信”中的制度有哪些？(5分) 回顾复习 1.基本经济制度： 2.基本政治制度： 3.根本政治制度： ①多党合作和政治协商制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度 国 家 制 度 2019年3月5日，十三届全国人民代表大会在北京举行,两千九百多位代表共商国是 教学目标 新课导入 看视频，答问题： 全国人民代表大会是国家什么机关？ 01 通过自主学习和探究活动知道人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会； 02 通过解读材料与图片知道人民代表大会的职权； 03 通过小组合作探究增强民主意识，学会依法行使自己的政治权利。 4 请同学们自主学习P76——P80课本，并思考解决下列问题： 1、我国的国家机构包括哪些？ 2、我国的权力机关是什么? 它是怎样产生的？ 3、我国的最高国家权力机关又是什么? 4、各级人大与其他国家机关的关系是怎样的? 5、人民代表大会的职权有哪些？ 自主学习 第二条　 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ----宪法 P77① 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。P77① 人民 人大代表 人民代表大会 统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事情 对人民负责，受人民监督负责 国家权力机关 国家主人 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 选举 组成 行使 产生 最高 地方 主 题 活 动 一、人民行使国家权力的机关 活动一：学宪法，答问题： 我国国家权力机关是什么？权力机关如何产生？ 1. 国家权力机关 P77① 教学目标 视频感悟 全国人民代表大会 中华人民共和国主席 全国人民代表大会 常务委员会 最高人民 检察院 最高人民 法院 国务院 中央军事 委员会 各部委员会 国家监察委员会 中央国家机构组织系统简表 7 都是正确，他们是从不同角度来说的 活动二：听对话，答问题： 以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法 探究与分享P77 性质 地位 常设机关 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 最高国家权力机关 国家机构中最高地位 全国人大常委会 地方各级权力机关 不是最高地位 地方各级人大常委会 对比记忆，合作完成下列表格（一）： 探究感悟 2. 全国人民代表大会与地方各级人民代表大会比较 77②、78① 活动三：从十三届全国人民代表大会第一次会议议程，探讨：行使国家权力机关，拥有哪些职权？ 一、审议政府工作报告 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国宪法修正案（草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国监察法（草案）》的议案 六、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 七、审议最高人民法院工作报告 八、审议最高人民检察院工作报告 九、审议国务院机构改革方案 十、选举和决定任命国家机构组成人员 教学目标 探究分享 决定权 任免权 立法权 监督权 主 题 活 动 二、人民代表大会的职权 人大的职权有哪些 P78②-80 教学目标 探究分享 2020/6/9 3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是继2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案后，我国宪法迎来的又一次修改！ 教学目标 图片分析 活动四：赏图片，答问题： 结合P78 “探究与分享” 全国人民代表大会行使什么职权？ 十三届全国人大一次会议20日表决通过了《中华人民共和国监察法》，国家主席习近平签署第3号主席令予以公布。 这是坚持和加强党对反腐败工作的领导，构建集中统一、权威高效的国家监察体系的必然要求。 监察法自公布之日起施行。《中华人民共和国行政监察法》同时废止。 立法权 县级以上各级人大及其常委会 全国人大及其常委会 行使 国家立法权 行使 地方立法权 教学目标 探究感悟 1. 立法权 P78② 活动五：看视频，答问题： 全国人民代表大会行使什么职权？ 决定权 教学目标 探究感悟 2. 决定权 P79① 审议国务院机构改革方案 3月13日，出席两会的全国人大代表和政协委员围绕国务院机构