鲁教版七年级上册第19课《向沙漠进军》课件及导学案

学 习 目 标 1、掌握文章的说明顺序及有关说明方法。 2、学习本文准确、严密的语言。 3、理解本文主题，增强环保意识。 初读课文，小组合作，解决下列问题： 1、“向沙漠进军”的含义。 2、搜集资料认识竺可桢。 3、解决下列生字新词： 磴 干涸 葱茏 坂 充沛 侵浸 文明 摇篮 肆虐 不毛之地 丘墟 俨然 4.本文是什么文体?和以前学过的文体有什么不同？ 5. 文章主要写了哪些内容？按什么顺序写的？ 。 品读课文、展示交流 根据下列提示概括全文内容 这是一篇阐释事理的-------------文，全文围绕------------这个中心由浅入深，层层推进，先说明沙漠危害人类，解释-------向沙漠进军，再着重-----向沙漠进军，从地狱、进攻讲到利用；最后说明向沙漠进军的----------。 说明文有时为了更清楚明白地说明一个问题，往往在每个自然段中都有一个主旨句叫做这个段落的中心句。找出每段的中心句并体会他们的作用。 本文的重点段落的中心句是： 第①段： 第④段：。 第⑤段： 第⑥段： 第⑦段： 第⑨段： 课文运用了哪几种说明方法，试举例说明。 。 体会语言的准确性，完成下列各题： 1、如果把下列句子中加点的词删去行不行，为什么？ A.风沙进攻主要有两种方式。 B.征服沙漠最主要的武器是水。 C.要向沙漠进军，取得彻底的胜利，必须有充足的水源。 2、填写关联词语。 A. 能充分利用这些水源，我们向沙漠进军， 有收复失地的把握， 能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 B.风是沙漠向人类进攻的武器， 也可以为人类造福。 学习了本课，你掌握了说明文的哪些知识？ 活读课文，拓展延伸。 2008年的奥运会成功在我国首都北京举办，这是举世瞩目的一届体育盛会，“北京”因此而闻名世界。然而，现在北京城仍然面临着沙尘暴的威胁，大家能想想什么办法吗，替我们的政府出出注意，让北京城的天空更蓝、草地更绿，河水更清？ 课堂检测：抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70%—80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复到原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。 ①抵御沙丘进攻的方法是植树种草。②我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了。③这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。④根据近年治沙的经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。⑤10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。⑥湿沙层的水分足够固定沙丘的植物需要。⑦所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。⑧林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。 1、抵御风沙袭击的方法是“培植防护林”和“培植草皮”，请写出这两种方法各自的作用。（2分） 培植防护林的作用是： 培植草皮的作用是： 2、根据所学知识给“防护林”下个定义（2分） 3、第二段中④⑤⑥⑦句使用了哪些说明方法？请用简洁的语言概括这几句话的意思，并指出其作用。（4分） 4、为什么说下列句中的加点词用得准确？（1分） 陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。 5、指出语段的中心句（1分） $$ 《向沙漠进军》导学练案 教学目标： 1、掌握文章的说明顺序及有关说明方法。 2、学习本文准确、严密的语言。 3、理解本文主题，增强环保意识。 教学重点、难点： 理解围绕中心有条理地层层深入地说明事物；说明方法的综合使用；说明语言的严密。 学习方法：以学生讨论为主，教师加以适当的点拨。 一、初读课文，自主先学 学生初读课文，小组合作，解决下列问题： 1、“向沙漠进军”的含义。 2、搜集资料认识竺可桢。 3、解决下列生字新词： 磴 干涸 葱茏 坂 充沛 侵浸 文明 摇篮 肆