内容正文:
2.3 音视频文件格式与转换
【教学目标】
1. 知识与技能
(1)了解常见的音视频文件的格式。
(2)掌捏常见的格式转换软件。
2. 过程与方法
(1)开展任务驱动学习新知。通过学生自主尝试,锻练学生恰当、自如地利用软件来对声音进行一些编辑的能力,培养学生的自主学习能力。
(2)培养学生的自学能力和合作精神。
3. 情感态度与价值观
(1)调动学生学习积极性,增养学生根据实际需要主动运用多媒体处理工具加工和表达信息。
(3)关注音视频文件的版权问题,尊重知识产权。
【教学重难点】
1. 教学重点
(1)了解常见的音视频文件。
(2)掌握转换格式的软件的使用方法。
2. 教学难点
(1)掌握转换格式的软件。
(2)掌握运用音视频转换软件进行音视频文件格式的转换的方法。
【教学方法】
讲授法、练习法
【教学准备】
多媒体网络机房、格式工厂软件
【教学过程】
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
情境导入
同学们有没有这样的经历,从网上下载的视频,用计算机上的视频插放器播放,提示无法解码,不能播放。究竟是什么原因哪,今天我们就来学习音视频的文件格式及转换,来解决上面的问题。
学生积极回答问题。
激发学生想象力和学习,并兴趣引出本节课学习主题。
新授新知
问题:
(1)为什么要进行音视频格式转换?
(2)如何转换成需要的音视频格式?
不同音视频格式,都有其用途和意义。一个音质较好的高保真音乐文件通常容量都较大.若对音质要求不高,可以转换成小容量的压缩格式音乐文件。
从网络上下载的视频,常见格式有RMVB、FLV等。具有体积小的特点,但这种格式硬件兼容性低,在应用中经常要进行格式转换操作。
1. 常见的音频文件格式
(1)CD格式;(2)WAV格式;(3)MIDI格式;(4) MP3格式;(5)WMA格式;(6)RealAudio格式。
2. 常见的视频文件格式
(1)MP4格式;(2)AV1格式 ;(3)WMV格式;(4)3GP格式 ;(5)Real Viodeo格式;(6)MK格式;(7)FLV格式;(8)RMVB格式。
3. 常用音视频格式转换软件
(1)格式工厂
(2)魔影工厂
学生积极回答老师的问题。
入了解这几种格式的差异,让学生初步了解--些有关声音方面的知识点,为后面的学习奠定理论基础。
能力提升
由于音视频格式太多。且每种