内容正文:
《蝶恋花》自主学习任务单
一、学习目标
1.掌握读懂诗词的方法。
2.通过比读理解晏殊词在抒情和用语上的独特魅力。
3.了解作者在宋词中的重要地位。
二、学习过程
(一)初读,整体感知
1.这首词的感情基调是什么?
2. 解词、顺句、连篇。
(1)读不懂诗词怎么办?
(2)上下片各写了什么内容?
(二)比读品悟
请从抒情和用语上比较两首词的优劣。
(三)深度研读
【知识链接】
晏殊:
5岁就能创作有“神童”,十四岁获“进士”之称,北宋名相,与子晏几道并称“二晏”,“北宋倚声家初祖”
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