福建省泉州市2020届初中学业质量检查道德与法治试题（PDF版）

$$ 2020年泉州市初中学业质量检查 道德与法治试题参考答案及评分说明 一、选择题 （每小题2分，共52分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C A B D A C B B D C A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 B A C D A B D B D A B D C 二、非选择题 （共5大题 共48分） 27.（8分） （1）(√)(1分）①小雨孝敬父母的做法值得我们学习。(1分）②孝亲敬长是中华民族的传统美德、是每个中国公民的法定义务。(2分） （2）(×)(1分）①小雪重视学习值得肯定，但也要积极参加劳动。(1分）②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动成就今天。 (2分） 28.（6分） （1）新时代加强青少年爱国主义教育是弘扬民族精神、培育和践行社会主义核心价值观的需要。 （2）加强青少年爱国主义教育，有利于激发青少年的爱国热情，培养家国情怀；有利于增强青少年对中华民族的凝聚力和认同感；有利于青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 评分要求： 等级 水平 等级要求 得分 水平4 能从总与分的角度分别正确说明意义；紧扣问题，观点正确；逻辑严密，条理清晰，语言准确。 5-6 水平3 能从总与分的角度分别正确说明意义；紧扣问题，观点正确；在逻辑性、条理性和语言准确性上存在不足。或：至少能从两个角度正确说明意义；紧扣问题，观点正确；在逻辑性、条理性和语言准确性上存在不足。 3-4 水平2 至少能从一个角度正确说明意义；紧扣问题，观点正确；在逻辑性、条理性和语言准确性上存在明显不足。或：只能搬运课本相关知识，未能针对问题作答。 1-2 水平1 回答错误或答案与问题无关。或照抄试题材料内容，或没有作答。 0 29.（8分） （1）答案一：这是漠视他人生命、不负责任、不文明、不道德的行为。这种行为败坏社会风气，有损个人形象甚至整个城市的形象，应受到严厉的谴责。 答案二：这是一种缺乏规则意识、不守秩序的行为。社会秩序是人民安居乐业的保障，社会生活需要秩序，维护社会秩序需要规则。 评分说明：答出一种即可。 （2）①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（增强尊法学法守法用法的意识）；②加强法治宣传；③发挥法律和道德的作用，既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用。 评分说明：答出一点得2分，本小题共4分。其他言之有理酌情给分。 30.（12分） （1）国家的法律监督机关和国家的审判机关。（2分） （2）①社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。（3分） ②李某某造成新冠肺炎传播严重危险，危害公共卫生安全，损害社会公共利益，具有严重社会危害性；在新冠肺炎疫情期间妨害传染病防治，具有刑事违法性；被一审判处有期徒刑一年三个月，缓刑一年六个月，具有应受刑罚处罚性。（3分） （3）①公民行使权利不能超越界限，不滥用权利。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 评分说明：答出一点得2分，本小题共4分。其他言之有理酌情给分。 31.(14分) （1）①我国的国内生产总值持续稳定增长。②我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 评分说明：答出一点得2分，本小题共2分。其他言之有理酌情给分。 （2）①在传递情感的过程中不断获得新的感受。②使我们的生命更有力量。③让世界多一份美好。 评分说明：答出一点得2分，本小题共4分。其他言之有理酌情给分。 （3）①彰显出中国特色社会主义制度开放合作的气度；②面对全球性危机与难题中国积极主动承担相应责任。③展现出构建人类命运共同体的担当；④遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 评分说明：答出一点得2分，本小题共4分。其他言之有理酌情给分。 （4）①关怀生命、尊重生命的价值，关注他人命运。（2分）②把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来，放眼全球，心系祖国。（2分） 道德与法治答案及评分说明 第 2 页 共 2 页 $$