内容正文:
10
可知,培养正义感,就要做到遵守制度、规则和程序,积
极承担社会责任不言代价与回报,按照正义的标准做
人做事,勇敢、机智同非正义行为作斗争等.所以①②
③④均正确.故选 D.
12.C 【解析】本题考查预防违法犯罪、做理智的选择者
等相关知识.只有防微杜渐,才能防患于未然.要预
防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起,增强法治观
念,自觉遵纪守法.面对复杂的生活和问题,青少年要
勇于作出选择,提高自我控制力,自觉抵制不良诱惑.
所以①②③正确;④“远离社会,不与他人交往”说法错
误,排除.故选 C.
13.B 【解析】本题考查考生对互联网诈骗的认识.面对
互联网诈骗,我们要增强防范意识和抵制不良诱惑的
能力,积极向有关部门提出自己的建议,①③正确;国
家要完善相关的制度,执法机关加大执法的力度,网民
没有完善制度和打击违法犯罪的权利,②④错误.故
选B.
14.D 【解析】本题主要考查考生对加强生态文明建设的
认识和理解.我们要坚持节约优先、保护优先、自然恢
复为主的方针,形成节约资源、保护环境的空间格局、
产业结构、生产方式、生活方式、还自然以宁静、和谐、
美丽.我们要践行“绿水青山就是金山银山”的理念,
改革生态环境监管体制,加大生态系统保护力度,着力
解决突出环境问题,推进绿色发展,②③④符合题意;
①错误,排除.故选 D.
15.B 【解析】根据所学知识可知,对待从众心理我们不
能全盘否定,要辩证地看待.它的消极影响会抑制个
性的发展、束缚思维、扼杀创造力,使人变得无主见和
守成规.积极影响是可以学习他人的智慧和经验,开阔
视野,克服固执己见,盲目自信,修正自己的思维方式
等.所以②④正确;①③观点太绝对,错误.故选B.
题型二:非选择题
1.①我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,
在日常生活中养成遵守宪法的习惯,增强宪法意识,自
觉维护宪法的尊严.②热情宣传宪法,树立宪法意识,
勇于同违宪行为作斗争.③依法行使公民的监督权利.
④要以宪法为根本活动准则,树立宪法意识,接受宪法
约束.
【解析】本题考查考生对中学生怎样践行宪法精神的认
识,主要考查考生的理解运用能力.只要从学习宪法、
宣传宪法、维护宪法的权威和尊严、树立宪法意识等方
面回答,言之有理即可.
2.树立远大理想,努力学习,为投身社会主义现代化建设
奠定基础;积极关注国家的发展,为实现中国梦建言献
策;遵守国家法律,遵守校规校纪,做遵纪守法的好公
民;积极培育和践行社会主义核心价值观,自觉传递社
会正能量;自觉传承中华优秀传统文化,增强对民族文
化的认同感;厉行节约,反对浪费,“落实光盘行动”;节
约资源、保护环境,践行绿色低碳的生活方式;自觉维护
国家的安全荣誉和利益,积极同破坏国家统一和民族团
结的言行作斗争;树立平等开放的意识,关注世界、关注
和平、关注全人类,等等.
【解析】本题属于做法类问题.结合题意,考生可围绕
怎样有理想(树立远大理想;把自己的理想和实现中华
民族伟大复兴的中国梦结合起来)、怎样有本领(提高自
身素质;培养创新精神;坚定文化自信;树立全球意识、
开放意识;培养团队精神;培养终身学习理念等)、怎样
有担当(关注国家发展;积极参加社会实践;积极承担社
会责任;热心公益事业;勇担使命;遵纪守法;艰苦奋斗
等)来回答即可.
3.①在公共场合扰乱公共秩序,其做法既不道德,也是违
法行为,理应受到处罚.②孙某、周某缺乏规则意识和
正义感;法律意识淡薄.③孙某、周某没有正确处理好
个人利益与集体利益的关系,没有做到以集体利益为
重.④行为不同,结果不同,孙某、周某要对自己的行为
负责.
【解析】本题考查考生分析问题、解决问题的能力.解
答评析题要先回答对错,原因围绕道德和法律两个方面
阐述,主要从道德 素 质 差、法 律 意 识 淡 薄 两 方 面 回 答.
还可以从集体利益与个人利益的关系、行为与结果的关
系等方面来阐述.
4.①王跃熙不顾个人安危、勇救武师傅的行为体现了对他
人生命的尊重、爱护.②我们在肯定、珍爱自己生命的
同时,也要善待他人的生命.当他人生命遭遇困境需要
帮助时,不能冷漠,应尽己所能伸出援助之手.③生命
的价值取决于付出和奉献,付出是一种快乐.我们在帮
助别人,奉献自己一片爱心的同时,内心会产生助人的
快乐.
【解析】本题考查珍爱生命、生命价值的相关知识.生
命是宝贵的,我们应该尊重生命、珍爱生命.我们在珍
爱自己生命的同时,也要善待他人的生命,当他人生命
遭遇困境需要帮助时,不能冷漠,应尽己所能伸出援助
之手.生命的价值取决于付出和奉献.题干中王跃熙
救人的行为,诠释了生命的意义在于为他人、为社会作
出贡献.考生据此分析即可.
5.①创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动
力.②科学