假期作业14 环境保护-2020高二地理【创新教程】高考状元快乐假期学习方案

2020-06-05
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内容正文:

答案:毛里求斯拥有国际机场(欧洲航空运输发达);航 空运输速度快(节约时间),欧洲游客经济承受能力强; 欧洲往返毛里求斯运输方式选择余地小(沿途游览不方 便),度假旅游以直奔目的地为主(航空运输较为轻松). 3.解析:自身优势可从资源价值、独特性(“著名国画大师 张大千曾居住于此”)与知名度(“与安徽宣纸齐名”)角 度分析.旅游项目设计,可从观赏技艺、体验过程等角 度分析. 答案:自身优势:有历史悠久的传统造纸工艺,旅游资源 独特(具有丰富的历史文化价值);有国画大师张大千留 下的故居和造纸遗迹,旅游景观具有不可复制性(独特 性);生产的蜀纸(书画纸)享有较高知名度,对游客吸引 力大. 旅游项目:建造纸文化博物馆(引入光影技术),展示传 统造纸技艺的发展历程;手工艺人现场展示传统造纸工 序,游客参与互动体验;(发挥名人效应),建造艺术家画 馆,举办书画展等文化活动. 4.解析:“红色旅游资源丰富”,但未得到开发,说明在客源 市场、交通、基础设施方面存在不足,结合区域位置、经 济发展程度分析即可.红色旅游具有很好的爱国主义 教育意 义;“国 家 级 贫 困 县”,通 过 发 展 红 色 旅 游 利 于 脱贫. 答案:主要原因:位于大别山腹地,交通不便;位置偏远, 远离主要客源地;贫困县,旅游基础设施落后,地区接待 能力差. 社会意义:弘扬民族文化、振奋民族精神;帮助革命老区 人民脱贫致富;增加就业;对旅游者进行爱国主义教育. 5.解析:旅游活动设计可从参观(观光)、体验、购物等方面 考虑.对产业的益处,主要体现在销量扩大、品牌与知 名度,利于产业链延长等方面. 答案:旅游项目:观光项目,如设立晒醋生产场所的参观 区、晒醋历史文化展、晒醋的保健功能宣传区等;体验项 目,参与晒醋的制作等;购物项目,如特色购物场所等. 益处:旅游业的发展,可带来大量的消费人群,增加赤水 晒醋的销量;促进晒醋产业链的延长;提高了晒醋的品 牌价值,扩大其知名度. 6.解析:因“观赏内容有限”,则可通过提高旅游资源质量 或增加数量来满足游客需求,“定位于观光市场”则游览 时间短,可开发民宿,定位体验,延长游客在此地的旅游 时间;接待能力主要从交通、餐饮以及会所场地开发角 度分析. 答案:延长游程的措施:景区开发民宿,丰富旅游资源; 增加具有地方特色的活动、表演,让游客参与其中,满足 游客体验需求;加强景区的生态保护、文物保护的力度, 提高旅游资源质量.提高景区接待能力的措施:完善交 通、通信、餐饮等基础服务设施;对传统民居进行改造, 为商务、会展提供场所. 新题快递 解析:游客在某地很少留宿的原因和吸引游客留宿的合 理建议可以从旅游开发条件(旅游资源价值、集群状况 和地域组合状况、地理位置和交通、基础设施和接待能 力、客源市场等)来进行分析.材料显示安仁古镇旅游 资源集群状况较好,可以进行合理规划和开发,以吸引 游客;“开展了以博物馆为特色的观光旅游”说明可以从 特色旅游等角度提出建议;“游客人数逐年增加,但同时 也存在游客很少留宿古镇的现象”说明可以从加强基础 设施建设、提高服务质量角度提出建议;合理规划旅游 线路、整合 旅 游 资 源 以 延 长 旅 游 时 间 等 也 可 作 为 建 议 提出. 易错警示 注意:设问为“为当地吸引游客留宿古镇”提 出合理建议,而非为当地旅游业发展提出合理建议.建 议应具有可实施性,要注重对材料关键信息的获取. 答案:主要原因:安仁古镇离成都市区(和大邑县城)近, 大部分游客在观光旅游结束容易返回市区(县城).古 镇旅游主要以参观博物馆和公馆为主,旅游项目相对单 一,游客选择余地较少. 合理建议:挖掘古镇现有旅游资源的文化内涵和价值, (建立各类文创基地)开展深度体验游.充分利用古镇 周边自然环境,拓展农家乐等乡村休闲体验游.改善古 镇旅游环境,提高旅游服务质量与水平等. 假期作业十四 技能提升台 素能提升 1.解析:可回收的物品应具有资源再利用价值.建议可从 政策法规、宣传公众参与以及垃圾箱分类识别、激励措 施等角度分析. 答案:可回收物:废纸、废塑料、废金属、废织物、废电器 电子产品、废大件可回收物.建议:健全相关法律法规, 促进垃圾分类政策落实;加强宣传教育,充分调动公众 积极性;设置(智能)分类设备,完善公共硬件设施;建立 公众“绿色账户”,实行(积分)奖励制度等. 2.解析:减少原因,可从生存环境、生存能力,以及人为破 坏角度分析;因数量已经很少,当前关键在于人工干预 与加强保护. 答案:原因:船只航行及渔民捕捞作业过程中等对江豚 的误伤;采砂船破坏江豚的栖息地;水利工程阻隔江湖 之间的联系,导致鱼类繁殖能力下降;生产生活排放大 量污水,使江豚的生存环境质量下降;过度捕捞;江豚食 物短缺. 措施:加大宣传

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