学法指导-2020高二地理【创新教程】高考状元快乐假期学习方案

　　新的学期即将开始,在新的学期,我们将要进入高 三地理一轮复习阶段,要对高中阶段的所学内容(包括 区域地理)进行系统的复习,查缺补漏,巩固提高,灵活 运用,综合分析高中阶段所涉及的地理问题,迎接明年 的高考.高中地理复习分为哪几个阶段? 如何进行高 三地理复习呢? 高三复习中最重要的四个阶段 一、第一轮复习 (９月~明年３月初)基础能力过关阶段 一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查 找,这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备 的时期. 高考是考三年的内容,而在高一高二落下的知识很 多,所以必须把这两年的基础知识补上,避免高考时这 些知识变成失分点,自己通过做大量的题来找漏洞效果 不明显而且又浪费了时间,最后以至于信心受挫,决定 放弃学习了.这是学习中的最可怕的现象. 我们做题不贵“多”而贵“精”,应该做囊括高考的重 点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测 出漏洞. 二、第二轮复习 (３月初~５月中旬)综合能力突破阶段 １．进行典型题训练,提升实战能力 高考黄金定律二就是典型题法则,其实如果我们 把高考的方向把握准了,高考的出题模式弄清楚,我 们在平时的学习会很轻松. 不只是在数学、物理这样的理科有典型题,文科 的东西也是遵循这一原则的,比如语文的作文,一篇 文章好的结构、好的句子,我们都可以用来模仿,比如 “诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时 脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光.诚信是 焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,是孔繁森将 藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情.” ２．构建知识体系,进行专项练习 体系是综合的根本,专题是提高的保证.在平时 要扎实地学好知识,通过形成知识网络建立起有效的 知识体系,借助理解记忆等方式调动复习的积极性, 巩固所学的知识,建立起有效的检索体系,在需要运 用知识的时候能准确、及时地提取出来.当遇到舌尖 效应时要保持冷静、放松,这样可有助于知识的回忆. ３．形成考试体系,训练解题思维(迅速做题技巧训练) 所谓的考试体系就是构建在考试时第一遍的做 题思路,到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点 的比例,加强研究做题第一思维的比例,通过同类型 套题来总结和调整第一次想的方向及归纳其中解答 的思维共性,是能够快速帮助我们获取分数的. ４．当前阶段的几种常见备考方法指导 当前阶段备考方法不外乎是题海战术＋课本反 复查看.具有较为科学的学习方法的学生已经开始 归类解答,或归纳之前错误的题型.更有技巧的一些 学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形), 并开始渐渐网化知识体系了.我们的建议是在最短 的时间内根据自身获得最大的效果,适合随大流地跟 着学校老师走,基础掉队的同学们就该上课的时候记 好笔记,课余多花些时间在课本与基础习题上(课本 章节后习题练习),感觉在学校已经无法提升的同学, 利用套题演练,类型归纳来总结和提高自己的做题精 确度和速度,这时候往往是思维的比拼,而不是“努力 程度”的比拼. 三、第三轮复习 (５月中旬~５月底)应用能力提高时期 １．调整心理状态 面对高考,我们所能做的不是给自己加压,而是 减压,既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声,也不要 过于关注考试的失败,要保持一种稳定的瓦伦达心 态,使自己在复习、应考阶段,能够尽可能熟练地掌握 所学知识,在高考中高水平发挥,考出理想的成绩. ２．树立正确的高考目标 正确的目标是我们用力跳起来 能 达 到 的 高 度. 成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是凭着我们 的能力最有可能实现的那个.我们也要结合自身的 情况制定合适的高考目标,通过我们的努力,一定能 够实现自己的梦想. ３．检验复习,强化记忆 在这最后的阶段主要是通过做几套高考的真题, 准确把握高考的出题方向,并注意一下规范的答案, 以便自己在高考时能把答案做到规范、简练. 我们在高三这关键的一年必须科学、合理地安排 好复习时间,当时间的主人.忌为赶进度而“开夜车” “煮生饭”,也忌“老牛拉破车”,考试日期到了还未复 习完一个循环;更忌无计划、无目的,听其自然,复习 到哪里算哪里.衷心地希望在高考的列车开来时,每 一位考生都能搭个顺风车. 四、考前调试期(高考前一周) 　　到了考前一周,尽量调整好心态上考场,保持良 好的精神状态和自信心最为重要. 平时不要钻牛角尖,以看题思考为主,切忌还在 全力攻克陌生的超难题,应以回顾为主,课本知识点 有无遗忘,平时常做题型熟悉与否等. 最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人,而是属 于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人.只有树立了 正确的目标,调整好心态,并借助好的学习方法,才会 赢得成功! “世界上的事开始很容易,但成功却不易.因为 成功意味着必须学完知识的全程,意味着历尽千辛万 苦,依然执着;意味着满身伤痕