2021届高考历史总复习课时强化练（十八）西方人文精神的起源及其发展

2021届高考历史总复习课时强化练（十八）：西方人文精神的起源及其发展 时间：30分钟 一、选择题 1.古希腊学者力图在理性思考的基础上解释自然和社会,但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开,神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。对此解释合理的是,古代希腊 (　　) A.人文主义者向奴隶主贵族妥协 B.人文思想受到基督教神学的干扰 C.人文主义者侧重研究物质世界 D.人文思想的发展具有时代特征 2. 1336—1338年,佛罗伦萨有两百多家毛纺织工场,从业工人3万人,占全城人口的三分之一,年产呢绒七八万匹。该城的丝织业也远近闻名。这说明当时的佛罗伦萨 (　　) A.是地中海最繁荣的工商业城市 B.具备文艺复兴的经济基础 C.成为东西方贸易的最大中转站 D.是东西方思想文化交流的中心 3.文艺复兴时期,一些先进的意大利人追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”,不仅重思辨和理论,还追求理论与实践相结合,“为日常生活的实际需要服务”。这些主张 (　　) A.推动了人文主义思想的传播 B.表明资产阶级反对禁欲主义 C.有利于近代自然科学的兴起 D.容易导致个人主义思想泛滥 4.下表为17世纪中叶和18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。 法国有阅读能力的人占法国总人口的比例(%) 法国妇女的识字率(%) 欧洲年均出版新书(单位:部) 普通人藏书量(单位:本) 17世纪中叶 29 14 约1 000 1—20 18世纪中叶 47 27 约4 000 20—100 据此可推知,当时欧洲 (　　) A.知识普及推进科技创新 B.文化素质影响科技进步 C.人文思潮促进政治变革 D.思想启蒙推动社会进步 5.达·芬奇在《最后的晚餐》中对人物的表情进行了细致的刻画,并试图通过人物不同的姿态来展现人物的个性和内心世界。这反映出文艺复兴时期 (　　) A.绘画摆脱了封建束缚 B.人文主义的绘画理念 C.人类思想得到了解放 D.现实主义的绘画风格 6.宗教改革时期,漫画是宗教改革家宣传其主张的主要工具,当时的技术一次可以印数万张,每张的价格低至几芬尼(相当于一对香肠或者几品脱麦芽酒的价格),这些漫画被钉在酒馆和市场里,引发民众对天主教会的广泛议论。这说明 (　　) A.宗教宣传局限于大众聚集地 B.