2021届高考历史总复习课时强化练（二）古代希腊、罗马的政治制度

2021届高考历史总复习课时强化练（二）：古代希腊、罗马的政治制度 时间：30分钟 一、选择题 1. 11世纪末,随着《民法大全》真本在意大利被发现,欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动,许多学者大力强调罗马法效力的属地原则:在一国范围内,一切人和事都应当受到法律的约束。这说明 (　　) A.罗马法理念已经在西欧社会全面复兴 B.西方社会的法制观念受到罗马法的影响 C.罗马法满足了人类社会发展各阶段的法律需求 D.罗马法复兴运动满足了资产阶级反封建的要求 2.在古代雅典,任何经公民大会通过的法案若与现行法律相悖,或通过的时候不符合法定程序,公民可以在其通过一年内向法庭提出诉讼,追究法案提出者以及会议主持者的责任,这被称为“违法法案指控”。这一做法表明 (　　) A.公民大会地位被破坏 B.法律面前人人平等 C.权力机构受到制约 D.民主制度受到挑战　 3.在古代雅典,公民大会每隔一段时间召开一次,20岁以上男性公民均可参加,以讨论国家重大问题。学者研究发现,由于公民大会历时短,每次能讨论的问题数量和能进行辩论的人数极其有限,这与雅典重大问题要获得充分讨论之后才付诸投票表决的初衷是相违背的。这反映出公民大会的决策方 (　　) A.没有真正体现主权在民原则 B.没有在实践中落实轮番而治 C.不利于民主政治良性发展 D.使辩论成为重大决策的关键　 4.早期罗马社会,动产在社会财富中所占比例不大,人们对财产交易安全的关注甚于对交易迅捷的渴求。因此,当时一切要式行为均需要采取庄严的仪式。商品交易亦是如此,缔结婚姻、解放奴隶、订立遗嘱等也是如此。早期罗马社会的这种行为 (　　) A.立足于商品经济的高度发达 B.导致法律具有形式主义特征 C.能有效地推动商品经济发展 D.表明罗马契约制度不断完善 5.在古代雅典,公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定,从几百到几千人不等,涉及重大公事的案件审判员人数更多。这一规定旨在 (　　) A.最大限度保证司法的公正 B.避免苏格拉底的悲剧重演 C.防止贿赂法官行为的发生 D.促进雅典民主政治的确立 6. “取得时效制度”是罗马法中的一项古老制度。它规定:占有使用他人财产达到一定期限后便可成为财产的合法所有人,但其占有必须以非暴力的、非欺瞒的和非临时受让的方式实现。这一规定 (　　) A.淡化了对财产所有权的保护 B.体现了罗马法对传统的重视 C.具有道德与法律统一的色彩 D.有利于维护贵族的经济利益 7.罗马法对简单商品生产的一切重要关系如买卖、借贷等契约以及其财产关系都有非常详细和明确的规定,以至一切后来的法律都不能对它做任何实质性的修改。材料强调罗马法 (　　) A.具有超越时空的适用价值 B.所维护的民主制度历史影响深远 C.确立了近代社会行为规范 D.形成了比较完善系统的法律体系 8.下表为一些学者对古代雅典民主政治的认识。 学者 主张 陈唯声(中国) 雅典民主政治的胜利是比较先进的商品经济对落后的自然经济的胜利。 芬利(英国) 如果没有“雅典帝国”,就不可能有公元前5世纪下半叶充分发展的民主制度。 克鲁瓦瑟(法国) 雅典民主是希腊精神最伟大的创造物之一。 易建平(中国) 民主政治与小国寡民之间存在一种必然的联系。 据此能够被认定的结论是 (　　) A.雅典民主的出现是多种原因综合作用的结果 B.关于雅典民主政治的起源史学界有颇多视角 C.外国学者更多从精神层面探讨雅典民主的产生 D.中国学者的主张符合科学逻辑,已成学界共识 9.梭伦改革中颁布的《解负令》规定,废除雅典公民以人身作抵押的一切债务,禁止再以人身作抵押借债,在公民中取消债务奴隶制,由国家出钱把因无力还债而被卖到异邦为奴的人赎回。《解负令》的颁布 (　　) A.巩固了雅典的城邦体制 B.对奴隶制经济造成破坏 C.推动奴隶制度走向瓦解 D.解放了雅典的奴隶群体 10.有学者指出,在古代雅典,凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职人员,如执政官、将军、议员、陪审员等,参与城邦事务的管理。这说明古代雅典民主 (　　) A.实现了公民的完全平等 B.体现了主权在民原则 C.具有鲜明的开放性特征 D.提高了国家管理效能 11.古代雅典法令的出台,首先需要公民发起倡议、提出议案,然后由议事会和主席团召集会议、筹备事项、主持公民大会进行讨论,最终由公民大会作出决定。这反映了古代雅典 (　　) A.公民参政议政态度积极 B.法律注重保护平民权益 C.司法审判程序严格规范 D.民主运作方式公开透明 12.公元前454年,罗马贵族与平民达成协议,立法委员会全部由贵族担任,但法律须经由贵族和平民代表组成的军伍会议通过才能生效。这一协议 (　　) A.扩大了古罗马统治的社会基础 B.实现了贵族与平民政治上