2021届高考历史总复习课时强化练（八）第二次世界大战后世界政治格局的演变

2021届高考历史总复习课时强化练（八）：第二次世界大战后世界政治格 局的演变 时间：30分钟 一.选择题 1.1953年美国新闻署接管海外图书馆项目,美国海外图书馆将有利于美国国家形象构建的图书展示给当地的民众,讲述美国的历史、宗教、科技成就、名人故事等,以期留给人们美好的印象。美国新闻署接管海外图书馆项目的主要目的是 (　　) A.适应美国对外战略的需要 B.展示美国的文化科技实力 C.引导第三世界国家的发展 D.重塑二战后美国大国形象 2.西欧六国签署条约成立的欧洲经济共同体很快发展为一个繁荣的经济集团。共同市场的影响扩展到前欧洲殖民地国家,它们与西欧六国分别谈判签署了优惠贸易协定。通过共同市场,西欧得以在新的世界格局中扮演关键角色。材料表明欧洲经济共同体的发展 (　　) A.导致国际力量失衡 B.消除了与原殖民地国家的政治分歧 C.维护了欧洲霸主地位　 D.推动了世界格局朝多极化方向发展 3. 20世纪70年代,不结盟国家决定建立发展中国家原料生产和出口者协会理事会及资助发展中国家出口原料和初级产品缓冲存货的特别基金。到20世纪80年代初,各类原料生产和出口国组织已有二十多个。这些组织和基金的设立 (　　) A.消除了不结盟国家内部的摩擦 B.阻碍了经济全球化的纵深发展 C.启动了新兴经济体的团结合作 D.有利于维护发展中国家的权益 4. 20世纪70年代初,美国与盟国的关系遭受了多重考验,美苏的接触加深了西欧对两者达成秘密协定、“共管”世界的担忧。法国则在核问题、国际货币问题上屡次向美国发难。这主要反映了 (　　) A.资本主义阵营出现了松动 B.北约内部出现了严重分裂 C.美苏关系出现了缓和趋势 D.法国开始挑战美国的权威 5.1982年3月,苏联领导人勃列日涅夫表示:“虽然中国现行政策中有许多不符合社会主义原则的东西,但……苏联愿意在不带任何先决条件、不损害第三国利益的情况下改善苏中关系。”勃列日涅夫此言论是基于 (　　) A.美苏争霸态势的变化 B.中国否定“文化大革命” C.中日关系实现正常化 D.苏联的改革陷入困境 6.朝鲜战争爆发后,美国政府利用各种媒介,以“黑暗”“独裁”“残酷”“封闭”“落后”与“扩张”等标识苏联“邪恶帝国”的形象。这些宣传 (　　) A.真实地揭露了苏联存在的问题 B.正式揭开了美苏冷战对抗的序幕 C.有力地削弱了苏联的