初中英语中考阅读理解任务型阅读五选五篇题型应对策略总结(共22张PPT)

中考英语阅读五选五篇应对策略总结 试题模式：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有五个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。 考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的 理解和掌握。 选项特点：主旨概括句（文章整体内容） 过渡性句子（文章结构） 注释性句子（上下文逻辑意义） 该题型考查学生对篇章的整体理解，降低了阅读理解选择题所导致的猜测概率。不但要求考生具备词汇、句子、语段、语篇等方面的知识，而且要有辨证、综合、分析、归纳方面的逻辑思维能力，是实施阅读深层理解的能力基础，也是阅读的核心和关键。 正确选择答案必须通读理解全文和选项，既有一定的难度和区分度，又能反映考生的阅读理解力，特别是对篇章的整体理解能力。 这种题型的语篇通常为主线清晰，逻辑关系明确的说明文或议论文。 考查目标 这种题型的语篇通常为主线清晰，逻辑关系明确的说明文或议论文。整篇文章中缺了5个句子 ，要求从选项给出的五个句子中选取。 该题备选选项常分为：主旨概括句（文章整体内容）、过渡性句子（文章结构）、注释性句子（上下文逻辑关系）三类。要求学生根据文章结构、内容选出正确的句子，填入相应的空白处。 这种题型体现了课程标准中“提高学生用英语获取信息、处理信息；分析问题和解决问题的能力”的阅读学习的教学理念，考查了学生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。 考查方式 1.阅读全文，速读全文，关注每段首尾句，了解文章大意和主题。掌握文章的主要内容以及文章的感情基调、作者的意图、态度倾向； 2.浏览选项，通读答案，理解全篇逻辑关系,找出和文章相对应的关键词； 3.根据文章整体结构、具体内容，并结合线索词，运用上下文所重复的关键词推断，将选项填入文中； ◆利用同义词和近义词关系 ◆利用词的上下义关系 ◆利用反义词、过渡词关系 4.将所选答案代入文中，再次通读全文。重点考查逻辑关系和关联结构，理清结构，研究各个选项，确定排除理由，最终确定答案。 解题步骤 1.标题型 —— 短小精悍（多为名词性短语、祈使句） 2.首句型 1)首段首句，文章主题，首尾呼应。 2) 中间段首句，总结下文—— 本段主