第一单元 叙述（B卷·名校好题精练）-【天下无题】2019-2020学年高中同步语文高效单元双测（人教版选修外国小说欣赏）

$$ 语文·选修·外国小说欣赏 (2—1) 语文·选修·外国小说欣赏 (2—2) 3 第一单元 叙 述 B卷·名校好题精练 时间:150分钟 满分:150分 得分: 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 所有的艺术创作,开拓的都是一个艺术的空间;而艺术 的空间说到底是一个想象的空间。想象空间不同于现实空 间,但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思:一是说, 艺术家若没有对现实空间的感受,就不可能产生艺术的想 象,就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人,是不 可能创作出优秀的绘画作品的;一个自幼耳聋的人,也是不 可能创作出优秀的音乐作品的。二是说,想象空间之所以是 想象空间,归根到底是以现实空间为依据的。我们说一个艺 术家的想象力十分丰富,是说他主观想象的世界与直感到的 现实空间,有着极大的差别。没有现实空间的参照,是无所 谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间既有着 不可分割的联系,也自然就有了彼此的关系问题。 在这里,想象可以有两种不同的形式:一是通过想象构 造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间,让读者像进 入一个特定的现实空间一样,进入到作家所构筑的艺术世界 之中去。这个世界实际上是一个想象的世界,但并不让人感 到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的,是明显不同于现实 空间的另一类空间。对于这样一个想象空间,人们是陌生 的,如梦如幻。但也正因为如此,它才让人领略到一种奇幻 或怪诞的美感。实际上,这两种空间都是想象空间。但因为 前一种在读者的感受中,大致等同于现实世界,所以我们常 常将其作为现实空间本身来分析和理解,不认为它是虚幻不 实的。而后一种在读者的感受中,就根本不同于现实世界, 带有明显的梦幻感觉,所以我们常常直接称之为梦幻空间。 一部《红楼梦》,就同时具有这两种不同的想象形式:太虚幻 境构筑的是一个梦幻空间;而对贾府人物及其生活环境的描 写,则是有类于现实空间的想象空间。 想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的,但想象空 间与现实空间却有着根本的差别。具体而言,现实空间不是 任何一个人按照个人的意愿随意创造出来的,而是外在于任 何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人,都提供了 一定的自由活动的空间,但这种空间,又是极其有限的,是不 能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言,对于任何 一个个体的人,现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。 想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的,而 是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象 空间本身,也不是完全自由的,但想象空间对于它的创造者 而言,则是自由的。假若《红楼梦》真的是曹雪芹的一部“自 传”,曹雪芹就是贾宝玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中,是 不自由的;而曹雪芹在创作《红楼梦》的过程中,体验的却是 创造的自由。《红楼梦》的读者在阅读《红楼梦》的过程中,获 得的也是自由的体验;他们已经不受贾府这个现实空间的束 缚,他们是在超越贾府这个现实空间的视点上,来俯视这个 空间的。所以,想象空间是对现实空间的超越———现实 空间是不自由的,想象空间则能满足人对自由的要求。 (选自王富仁《现代中国异域小说研究·序》,有删改) 1.从原文看,下列对“想象空间”的理解,不正确的一项是 ( ) A.想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界。 B.想象空间在读者的直接感受中大致等同于现实世界。 C.想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界。 D.想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验。 2.下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是 ( ) A.第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的 例子,说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不 同的。 B.第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象 空间,《红楼梦》中太虚幻境就是通过两种想象形式构 筑的。 C.第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本 差别,前者是客观存在的,后者则是创造者自由构 造的。 D.文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象 的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题。 3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是 ( ) A.想象空间与现实空间差别越大,越能说明艺术家想象 力强、创作水平高。 B.类似于现实空间的想象空间与现实关系密切,让人产 生如梦如幻的感觉。 C.梦幻空间以想象空间为依据,它们都与现实空间存在 着不可分割的联系。 D.想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间,能让 人在其中感到自由。 (二)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 桥边的老人 海明威 一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。 河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在拥