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语文·选修·外国小说欣赏 (4—1) 语文·选修·外国小说欣赏 (4—2) 7
第二单元 场 景
B卷·名校好题精练
时间:150分钟 满分:150分 得分:
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
人类文明的第一行脚印,是踩在湿漉漉的河边的。通过
逐水而居,原始人获得了一种简朴然而充满希望的生活和初
级生产方式,并对河流产生了亲和、依赖和畏惧,推动了人类
想象力和终极观念的形成。
在很大程度上,人类早期文明又称大河文明。在黄河、
尼罗河、幼发拉底河和恒河、印度河流域,通过洪水周期性泛
滥和引水灌溉,形成了最早的农业,并诞生了与之适应的科
学技术、政治文化和社会分工。而且,通过河流,纷争不已的
部落和相互隔膜的族群获得一种标志性的文化认同,产生了
一种后来被称为民族凝聚力的文化倾向。在此基础上演化
和提升的民族精神,形成现代民族国家的本土文化品格和深
层意识形态;反过来,这些源于河流或在河流背景下生成的
认同和倾向又进一步赋予河流以一种崇高品格,使河流成为
民族文化的象征和传统文化的载体。河流的文化生命就这
样产生了。在第二次世界大战的中国战场上,国都沦陷,山
河破碎,一曲悲愤雄浑的《保卫黄河》,却成为连接重庆和延
安、前线与后方的共同旋律,成为超越所有党派的精神旗帜,
动员起抗日救国的巨大力量。改革开放新时期,黄河作为民
族的摇篮,为成千上万的海外华人寻根问祖、顶礼膜拜提供
了可知可感的实体和空间,成为凝聚民心、引领民气的“精神
图腾”。
河流文化生命在于它的超越性。你可以通过河流的故
事触摸一段历史,一个族群;你也可以通过历史的故事复活
一条河流,一种刻骨铭心的记忆;你甚至可以通过知识、经验
和想象把河流和历史抽象成一种符号,赋予它更加丰富和充
满变数的内涵。这时,河流文化生命就由超越性而获得了一
种稳定的虚拟性,是各民族发生、成长和可持续繁衍的文化
资源。
在地球景观中,没有什么比河流更神奇、微妙和难以穷
尽的了。河流是最具运动性、可视性和永恒美学价值的自然
景观。有声有色、奔腾不息的河流焕发了所有大地景观的活
力,激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀,产生了独特
的河流美学,掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵
长的诗意篇章。从中国的《诗经》《黄河大合唱》、俄罗斯的
《伏尔加船夫曲》到美国的《老人河》,河流成为文学和文艺创
作的源泉。每一条河流都有自己独特的历史、文化、音乐和
诗歌。不能想象没有河流滋润的人类情感和文学作品,就像
不能想象没有文学和音乐伴随的河流一样。浩荡的巨川,湍
急的洪水,柔美的溪流,神奇的峡谷,作为历史文化的空间载
体,艺术创作的永恒母题,想象力的起点和极致,作为人与宿
命搏斗的见证,在人文史上具有经久不衰的原初价值。河流
不仅仅是经济资源、战略资源,还是不可替代的文化资源,是
全人类亟待保护的珍贵的自然遗产。一个可持续发展的社
会不仅仅是经济的可持续性,还必然意味着河流以及河流审
美和文化价值的可持续性。
(节选自《河流的文化生命》一书)
1.下列关于“河流文化生命”的表述,不符合原文意思的一项
是 ( )
A.河流与人类文明有着密切关联,正是河流使原始人类
获得了简朴的生活和初级的生产方式。
B.人类早期四大文明的形成,都与大河有关,因此可以
说大河文明就是人类早期文明的代称。
C.河流的活动和人类对它的利用,形成了最早的农业,
和与之适应的科技、政治文化和社会分工。
D.源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化
倾向,使得河流成为民族文化的象征。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )
A.在民族凝聚力基础上演化和提升的民族精神,形成了
现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。
B.河流承载着民族文化和传统文化,和民族的历史息息
相关,也是一个民族可持续繁衍的文化资源。
C.《保卫黄河》超越了党派和地域,在抗日战争和改革开
放时期发挥了巨大作用,成为中华民族的“精神图腾”。
D.河流激发了人类的想象力和自然情怀,滋润着人类的
情感,成为文艺创作的源泉,具有独特的美学价值。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )
A.河流作为人类想象力的起点和极致,是艺术创作的永
恒母题,在人文史上具有经久不衰的原初价值。
B.我们可以通过河流触摸历史,把河流和历史抽象成一
种符号,赋予河流更加丰富和充满变数的内涵。
C.河流不仅焕发了所有大地景观的活力,而且还是重要
的经济资源、战略资源和不可替代的文化资源。
D.河流是人类珍贵的人文遗产,河流审美和文化价值的
可持续性,也意味着一个社会的经济可持续性。
(二)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成(4)~(6)题。
峡 谷
阿 城
山被直着劈