2020年安徽省新中考高频考点特训《科学探究--氯化铜溶液的颜色有关探究》测试卷

氯化铜溶液的颜色有关探究 1、某化学兴趣小组在老师带领下完成《探究酸的化学性质）分组实验，分别选用稀硫酸和稀盐酸与氧化铜粉末反应，实验现象记录如下： 实验 现象记录（第一组） 现象记录（第二组） 甲：稀硫酸+氧化铜 黑色粉末消失，溶液变成蓝色 黑色粉末消失，溶液变成蓝色 乙：稀盐酸+氧化铜 黑色粉末消失，溶液变成蓝色 黑色粉末消失，溶液变成绿色 请用化学方程式写出实验甲的反应原理： CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；经分析，两组实验分别生成了硫酸铜和氯化铜溶液，且两组同学实验均未出现错误，那为什么氯化铜溶液出现了两种不同的颜色呢？ 同学们对这一现象产生了兴趣，老师鼓励大家自己寻找原因。于是同学们对氯化铜溶液颜色展开研究。 【提出问题】为什么氯化铜溶液出现了两种不同的颜色呢？ 【作出猜想】 猜想一：氯化铜溶液颜色与氯离子有关； 猜想二：氯化铜溶液颜色与浓度有关；…… 【实验探究】探究一：氯化铜溶液颜色与氯离子是否有关 实验方案 实验现象 结论 一：向甲剩余溶液中加入NaCl固体 溶液由蓝色变成 绿色 ； 猜想一成立 二：向乙剩余溶液中 加入 AgNO3 溶液 产生白色沉淀，溶液由绿色变成蓝色 猜想一成立 经小组讨论，一致认为方案一更好，你认为原因是 AgNO3溶液中含水，会对实验造成干扰。 探究二：氯化铜溶液颜色与浓度的关系 【查阅资料】氯化铜溶液颜色与浓度的关系如图所示。 【拓展延伸】综上所述，“但凡含二价铜离子溶液均呈蓝色”这个结论 不科学（填“科学”或“不科学”）。最后，老师提示氯化铜溶液颜色还与温度有关，请设计实验验证向小烧杯中加入40mL溶质质量分数为10%的氯化铜溶液，将温度计伸入溶液中，边加热边观察溶液颜色变化 。 2、某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。 实验操作 实验现象   ①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 （1）打磨铝片的目的是 除去铝片表面的氧化物。 （2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu