高中政治统编版必修四《哲学与文化》3.3唯物辩证法的实质与核心(共41张PPT)

2020-06-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高一
章节 唯物辩证法的实质与核心
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.05 MB
发布时间 2020-06-04
更新时间 2020-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13759646.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三框 唯物辩证法的实质与核心 第三课 把握世界的规律 学习目标 1.知道并理解矛盾就是对立统一。 2.理解矛盾的统一性和斗争性的关系。 3.理解矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性的关系、要求。 4.能够区分主要矛盾、次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。 5.理解两点论和重点论相统一。 6.知道具体问题具体分析的内涵和意义。 矛盾:矛盾是反映事物内部的对立和统一关系,矛盾就是对立统一。 一、事物发展的源泉和动力 (一)矛盾的含义 注意: 不能把矛盾的一方叫对立,另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系,而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 哲学矛盾≠逻辑矛盾;哲学矛盾≠生活矛盾 逻辑矛盾:“今年过节不收礼,收礼还收脑白金” 生活矛盾:“甲同学和乙同学吵架了” 哲学矛盾:对立和统一 一、事物发展的源泉和动力 (二)矛盾的基本属性 同一性:统一性 斗争性:对立性 空间上:上下、左右、高低、长短、远近; 人的属性:男女、老幼、长晚、胖瘦、高矮; 物质属性:冷热、软硬、黑白、明暗; 社会生活:美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮… 一、事物发展的源泉和动力 (二)矛盾的基本属性 1.矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 矛盾双方相互依赖,一方存在以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中。 矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 思考:生活中还有哪些矛盾双方相互依赖、相互贯通、相互包含的例子? 塞翁失马,焉知非福 一、事物发展的源泉和动力 (二)矛盾的基本属性 思考:生活中还有哪些矛盾双方相互依赖、相互贯通、相互包含的例子? 失败是成功之母(失败可转化为成功) 塞翁失马,焉知非福(坏事可转化为好事) 谦虚使人进步,骄傲使人落后。(进步与落后可相互转化) 世界上没有垃圾,只有放错了位置的资源。(垃圾可转化为资源) 一、事物发展的源泉和动力 (二)矛盾的基本属性 2.矛盾的斗争性:是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性,它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 思考:生活中存在着哪些对立斗争着的矛盾双方? 区分:哲学上的“斗争性”和生活中的“斗争”不一样。 哲学上的“斗争性”包括一切差异和对立---抽象

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