人教版八年级道德与法治下册导学案：6.2中华人民共和国主席（无答案）

八年级道德与法治下册导学案 课题 6.2中华人民共和国主席 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1. 通过本课的学习知道中华人民共和国主席的性质和职权。 2.通过对国家主席的认识,培养学生透过现象看本质、分析问题的能力。 3.正确认识国家主席这一国家机关,增强对国 家机构的认识，提高思想觉悟 。 学习 重点 人民行使国家权力的机关。 学习 难点 人民代表大会的性质。 预 习 案 1、中国人民共和国主席的性质。中国人民共和国主席是代表中华人民共和国的_________。中华人民共和国主席的地位/内涵。中华人民共和国主席是中华人民共和国的_________，代表中华人民共和国行使_________。中华人民共和国主席、副主席的产生/职要求。 2、中华人民共和国主席、副主席由_________选举。 3、有选举权和被选举权的年满_________的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席的期。中华人民共和国主席、副主席每届期同全国人民代表大会每届期相同。（_________ 一届）国家主席的职权。 4、公布法律、发布命令_________权_________权_________　权公布法律、发布命令的内容（国家主席如行使公布法律、发布命令？）国家主席根据　_________的决定和_________ 的决定，公布法律，发布_________ 令，宣布进入_________，宣布_________ ，发布_________令。 5、国家主席代表中华人民共和国，进行_________，接受_________； 6、根据全国人民代表大会务委员会的决定，　_________全权代表，_________同外国缔结的_________　。 7、国家主席根据_________的决定，授予国家的_________称号。 行 课 案 1、国家主席的性质 2、国家主席的地位 3、国家主席、副主席是如何产生的 4、 国家主席、副主席的任职条件 5、 国家主席、副主席每届任期？ 6、 国家主席有哪些职权？ 7、 国家主席如何行使免权？？ 8、 国家主席如何行使外事权？ 9、 国家主席如何行使公布法律、发布命令？