专练10 实验探究20题-2019-2020学年高一生物下学期期末考点必杀200题（新教材）

专练10 实验探究10题 1.人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，二者一旦混合便永远分不开，使子代表现出介于双亲之间的性状，这种观点被称作融合遗传。与融合遗传相对立的观点是颗粒遗传理论。孟德尔是第一个用豌豆杂交试验来证明遗传的颗粒性的遗传学家。 (1)孟德尔提出生物的性状是由________决定的，它们就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是______(至少答两条)。 (2)金鱼草(二倍体)是一种可自花受粉的花卉。当开红花(R)的纯种金鱼草与开白花(r)的纯种金鱼草进行杂交时，F1植株都开粉红花，正好是双亲的中间型。你认为这是否违背了孟德尔颗粒遗传理论________？(填“是”或“否”)请设计一个简便的实验，证明你的观点。______________________________(写出实验思路，并预期实验结果) (3)金鱼草的花有辐射对称型和两侧对称型，这一对相对性状受等位基因A/a控制，A/a与R/r独立遗传。将纯合的辐射对称型红花与两侧对称型白花杂交，F1全为两侧对称型粉红花。F1自交，F2中会出现________种表现型，其中不同于亲本的是____________，他们之间的数量比为________，与亲本表现型相同的个体中纯合子占的比例是________。 2.萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果绳杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下： 请回答下列问题： (1) 上述果蝇杂交实验现象 (填“支持”或“不支持”)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果绳体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实，摩尔根等人提出以下假设： ，从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)。 (2)摩尔根等人通过测交等方法验证他们提出的假设。以下实验图解是他们完成的测交实验之一： (说明：测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1) ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是 。 ②为充分验证其假设，需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。写出该实验中亲本的基因型: 。预期子代的基因型：雌性 ，雄性 。(提示：控制眼色的等位基因为W、w，亲本从上述测交子代中选取) 3.如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题： (1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养____________，其营养成分中是否含32P？________。 (2)对下列可能出现的实验误差进行分析： ①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_________________________，仍存在于_________________________。 ②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_______________________________________。 (3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验： ①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入______________________，作为合成DNA的原料将____________________________培养在该培养基中； ②_____________________________________________________； ③培养一段时间后获得所需要的T2噬菌体，其体内的________被标记上32P。 4.香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如下图所示。 （1）从图可见,紫花植株必须同时具有__________和__________基因,方可产生紫色物质。基因型aaBb的植株开花的颜色为__________色,紫花植株的基因型有__________种。 （2）基因型AaBb的个体自交,后代的表现型和比例应该是__________,其中白花植株中能稳定遗传的占__________。AaBb的个体进行测交,后代的表现型和比例应该是__________。 （3）本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应