9.2法律保障生活-部编版道德与法治七年级下册课件(共21张PPT)

小游戏 大道理 学科约定：不以规矩，不成方圆 小游戏：“单号立，双号坐” 要求：听老师指令行动 第九课 法律在我们身边 法律保障生活 自主学习 1.阅读课文P89—92页，思考：法律、道德等行为规范的作用？法律的特征？法律区别于其他行为规范的主要特征？为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力？国家的强制力？ 2.阅读课文P92—94页，思考：法律的作用？ 大家好，我是小敏。今天是国庆节放假的第一天，我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游，心情非常舒畅。可是，刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的时候，一辆电动车无视交通规则闯红灯，使原本井然有序的交通，变得混乱不堪，我特地记录下了这一幕。 交通井然有序 交通混乱不堪 我想，如果我们每个社会成员都不遵守交通规则，那么，我们将无法出行，社会也会陷入一片混乱。 遵守交通法规是我们日常生活中的行为规范之一。除此之外，我们身边还有哪些行为规范？ 产生方式 实施手段 调整对象和范围 道 德 校纪校规 ④国家制定或认可 ②舆论、习惯、信念 ①学校或有关部门制定 ③全体社会成员 ⑤普遍适用 ⑥教育行政力量 ⑦自然形成 ⑧国家强制力 ⑨学生团体 ⑦ ② ⑤ ① ⑥ ⑨ 比较规范 到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来到景区附近的一家火锅店。这时进来几个执法部门的人员，对老板说要对他们店进行检查。搜查一遍后，执法人员搜到好几桶地沟油，说老板违反了 《中华人民共和国食品安全法》，将其带走。此时我想有国家的法律真好，无论是谁触犯了，都会受到制裁。 食品安全法修改 点击图片播放 第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过 国家制定法律 材料：十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中 赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动 国家认可法律 法律由国家制定或认可 嗨！大家好！我是法律宝宝。我是由国家制定或认可的哦，我很牛吧！ 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。 我由国家强制力保证实施 我对全体社会成员具有普遍约束力，无论是谁触犯了，都会后悔的！ 产生方式 实施手段 调整对象和范围 道德 校纪校规 法律