第24讲 人体的内环境与稳态-湖北省通山县第一中学高三生物一轮复习学案(无答案)

2020-06-02
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 湖北省
地区(市) 咸宁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 168 KB
发布时间 2020-06-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13745517.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第24讲 人体的内环境与稳态 复习导学案 考纲解读: 1、稳态的生理意义(II) 预 习 案[来源:学+科+网] 1、 对照必修三课本,完成状元桥 P153-156。 要求:1、三到位------做完、理解完、记完。[来源:Zxxk.Com] 知识梳理,考法一、二、三 易错防范、 高考应答必备语句 2、老师检查、点拨到位,学生做好笔记。 2、 将状元桥知识要点,在课本上划出或写出,完成必修三课本P1-14问题探讨、 讨论、思考与讨论、练习。 构建知识网络 探究与拓展 1、 细胞内液存在于________,约占______;细胞外液存在于________,约占______; 动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的_________,其中的_______________________________________ _____________进入组织液。组织液中包括____________________________,大部分能够被毛细血管的________重新吸收,进入______;毛细血管内的淋巴汇集到淋巴管中,经过________由 _______________汇入血浆。 随着_________________和______________________进行,内环境的各种______________和 ___________在不断发生变化。 机体维持稳态的主要调节机制是:__________________________________,免疫系统的调节作用:____________________、____________________________________________________。 2、 内环境的稳态与生态系统稳定性的比较(从定义、调节机制、意义等方面比较)? [来源:学科网] 3、 用图解的形式画出肺泡中的O2进入组织细胞被利用和有氧呼吸产生的CO2进入到肺泡的两个相互基本过程(血浆中,只考虑CO2与血红蛋白结合被运输的过程)并计算出这两个基本过程至少跨过几层生物膜。 4、 用图解的形式构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。 体验真题 1.(2019全国卷III·5)下列关于人体组织液的叙述,错误的是( )[来源:学科网ZXXK] A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 2.(2019浙江4月选考·16)下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是( ) A.单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换 B.骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换 C.保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件 D.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换 3.(2018浙江卷·11)下列关于人体内环境的叙述,错误的是( ) A.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境 B.血管中的药物需经组织液进入肌细胞 C.血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀 D.内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等 我的疑惑 $$

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