第15讲 孟德尔豌豆杂交实验二-湖北省通山县第一中学高三生物一轮复习学案（无答案）

第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 复习导学案 考纲解读：掌握并应用基因的自由组合定律(Ⅱ) 预 习 案 1、 对照必修二课本，完成状元桥 P100-105。 要求：1、三到位------做完、理解完、记完。 考点一：知识梳理一、二，考法一、二。 考点二：知识梳理，考法。归纳总结。 易错防范。 高考应答必备语句。 2、老师检查、点拨到位，学生做好笔记。 2、 将状元桥知识要点，在课本上划出或写出，完成必修二课本P9--14问题探讨、 讨论、思考与讨论、练习。 构建知识网络 探究与拓展 1. 含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组性状所占比例是 。 2. 仔细观察课本P10图1-8，寻找规律：[来源:Z|xx|k.Com] 9种基因型中纯合子，双杂合，一纯合一杂合的种类、比例及其在表中分布规律： 。 4种表现型在表中分布规律以及其中纯合子、杂合子占比例：[来源:Z|xx|k.Com] 。 3. 自由组合定律的适用范围： 。 验证两对等位基因是否遵循自由组合定律的方法有： 。 4.背诵基因分离定律和自由组合定律的实质。 体验真题 1．（2019全国卷III·32）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。 （1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。 （2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。 2．（2019全国卷II·32）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。[来源:学*科*网] 实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶 实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株进行杂交，子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3 回答下列问题。 （1）甘蓝叶色中隐性性状是__________，实验①中甲植株的基因型为__________。 （2）实验②中乙植株的基因型为________，子代中有________种基因型。[来源:学科网ZXXK] （3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是_____________；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是_______________________________；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则丙植株的基因型为________。 3．（2017新课标Ⅱ卷·6）若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是（