第二单元第2节图像的加工（一）-广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学八年级信息技术下册教案

佛山市八年级第下学期信息技术第二单元 第2课 图像的加工（一） 【学习目标】 1.掌握图像调整中的“亮度-对比度”、“色彩平衡”、“曲线”等命令的使用。 2.学会分析照片，处理生活中有问题或拍得不满意的照片。 【学习方法】 1.微视频：课堂精讲视频； 2.通过观看微课中操作演示，完成上机实践，并运用相关知识和操作完成课堂布置的任务。 3.用好配套资源。 （1）阅读教材图。广东科技出版社《信息技术》八年级下册第二单元第2课。 （2）使用素材。 【预学知识】 §学习笔记： 尝试玩一玩：图像——调整 中的工具。 写一写尝试后的心得（你发现了什么）： 。 【新课导学】 任务分析：因为环境、技术或拍摄器材的问题，有时拍出来的摄影作品不理想，其光线的明暗、颜色的深浅等都可以使用调整工具进行调整。通过提高对比度、高低亮度等操作，弥补图像的不足。 一、亮度-对比度的调整 §操作任务： 自主探究：打开学习资源包中“图4-12” ，通过对比度-亮度等方法调整，去掉相处灰蒙蒙的感觉，让相片更清晰、亮丽。 §学习笔记： 调整步骤： 。 二、色彩平衡 1.分析图片“图2-2” §学习笔记： 调整步骤： 。 2.总结： 图片出现偏色时，需要调整色彩平衡，其实也是加色命令。它调整图像中的阴影、中间调、高光的色彩平衡度。 三、曲线 §操作任务： 1.打开学习资源包中“图4-15”文件，调亮教堂。 2.分析图像 3.操作步骤：图像—调整—曲线 四、总结 【学习评价】 我学到了什么？（知识、方法） ， 。 我能解决什么？（生活与学习中的应用） ， 。 我有何疑问？（我还没理解