第二单元第2节图像的加工（二）-广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学八年级信息技术下册教案

第二单元 第2节 图像的加工（二） 【学习目标】 1.了解图像加工合成的方式。 2.学会在Photoshop使用图层工具、图层样式、滤镜等功能对图像进行加工。 【学习方法】 1.微视频：名师课堂精讲； 2.通过观看微课及阅读教材，完成导学案的相关内容。 3.阅读教材内容：广东科技出版社佛山市《信息技术》八年级下册第2单元第3节。 【预学知识】 §学习笔记： 上节课我们学会了调整图像的什么参数？ ____________________________________ 【新课导学】 任务分析：加工图像可以让图像变得更优质，传达出更多的信息。如何运用恰当的方法进行图像加工，是我们这节课的重点。 一、图像艺术加工欣赏 §学习笔记： 下方左图进行了哪些修改加工成了右图？ ________________________ ________________________ ________________________ 二、特效字的制作 §学习笔记： 通过修改文字图层的________可以设置出特效字效果。 按复选框选择样式的类别，同一文字可同时设置_____（多种/单一）样式。 §操作任务： 在Photoshop中制作出你喜欢的“文化名城”特效字。 §交流讨论： Photoshop的特效字与WPS的艺术字之间有什么区别？ 三、利用图层合成图像 §学习笔记： 图层的作用：每个图层的画都可以进行________，而不会影响其它图层，方便我们的创作和图像修改。 四、滤镜 §学习笔记： Photoshop的滤镜可分为两种，一种是_________，安装Photoshop时________。另外一种是__________，由其他厂商开发，需要_________________。 滤镜功能多样、效果特别，充分而适度地利用好滤镜不仅可以_________________，还可以在原有图像的基础上产生许多特殊的效果。 §操作任务： 给“祖庙”图像添加一个恰当的滤镜。 3、 练习 应用图层工具合成“西樵山”图像。 资源分享： · PS文字特效_PS爱好者教程网： http://www.psahz.com/wenzitexiao/ 【学习评价】 我学到了什么？（知识、方法）