2-2 加强宪法监督-部编版道德与法治八年级下册教案

第二课 第2课时 加强宪法监督 目标感知 1.知识目标 知道权力行使需要接受监督:了解公民行使监督权力的方式、途径、应注意的问题;理解国家公职人员和公民增强宪法意识的方法。 2.能力目标 增强宪法意识，提高参与政治生活的能力。 3.情感、态度与价值观目标 认识宪法在国家治理中的作用，积极树立宪法意识，维护宪法权威 重难点感知 重点 公民行使监督权的方式、意义。 难点 公民如何增强宪法意识。 教学设计 教学过程 一、导入新课 在某市十二届人大常委会第十五次会议上，该市政府关于《贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后，未获通过。那么，你知道市政府的报告未获通过说明了什么吗?今天我们一起来学习“加强宪法监督”的相关知识，探究如何监督权力行使，增强宪法意识。 (设计意图:以人大常委会监督政府工作报告的事例导入，有利于引导学生关注政治生活，激发学习兴趣。) 二、讲授新课 目标导学一:监督权力行使 活动一:探究全国人大及其常委会的职权 潘某骑行的电动自行车被杭州交依据《杭州市道路交通安全管理条例》扣留。潘某认为该条倒违反了行政强制法等有关法律規定，于2016年4月致信全国人大常委会法制工作委员会，建议审查该条例，请求撇销条例中违反行政强制法的行政强制措施。收到审查建议后，全国人大常委会法制工作委员会及时与渐江省、杭州市的人大常委会沟通，了解情况，认真研宽，认为条例关于扣留非机构车并强制托运回原籍的规定与行政强制法的规定不一致，要求制定机关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会接照有关规定向提出审查建议的公民潘某作了书面反情。 探究:本案中全国人大常委会行使了什么职权? 提示:本案中全国人大常委会行使了合宪性审查和监督的职权。 (设计意图:让学生明确认识到全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。) 活动二:探究如何加强宪法监督工作 我国法治建设迈出重大步伐，但全面依法治国任务依然繁重。在社会主要矛盾转化后，人民在民主、法治、公平、正义等方面的要求将日益增长;走中国特色社会主义法治道路，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系。深化依法治国实践，要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作;要树立宪法法律至上等法治理念;要以十九大报告的精神为指导，时修改宪法。 探究:你认为全面依法治国需要我们怎样加强宪法监督工