第二章 旅游景观的欣赏(B卷 名校好题精练)-【天下无题】2019-2020学年高中同步地理高效单元双测（湘教版选修3）

参考答案与解析! ( !!!! 带来新的机遇& "参考答案#" $ # ' " $ 分# " ! #明孝陵%苏州园林%黄山%皖南古村落&"答出两个即 可#" ( 分# " " #填补了浙江省世界文化遗产的空白$有利于对当地历 史文化资源的保护$实现地方经济的可持续发展(" ! 分#提升 杭州西湖在国际上的知名度和美誉度$进一步吸引和集聚各方 面优质资源$带动相关行业发展(为杭州建设国际旅游休闲中 心和文化创意中心带来巨大的发展机遇&" " 分# $!% "解析#旅游资源包括自然景观旅游资源'文化景观旅 游资源'自然和文化景观旅游资源三种类型!结合图中信息 )寺'殿'祠'桥'峰*可判断该地历史文化旅游资源丰富'山地景 观壮丽& "参考答案#历史名山$是五岳中的南岳(文化底蕴深厚"多 古迹$寺庙#(" ! 分#位于亚热带$降水丰富"多流泉飞瀑$多云 雾#$植被繁茂"观赏植物种类多#(" ! 分#山地景观多样$风光壮 丽&" ! 分# 第二章 ! 旅游景观的欣赏 # 卷!单元过关检测 $%& ! "解析#本题考查我国的自然旅游资源及世界遗产& 山水风光在我国自然旅游资源中最为重要!杭州西湖'苏州无 锡太湖'台湾日月潭属于山水风光& !%* ! "解析# " 指的是黄山四绝$ # 指的是桂林山水$ $ 指 的是东岳泰山$ % 是描写庐山的诗句& "%& ! (%* ! "解析#第 " 题!石窟是宗教活动的场所!所以 它能反映出佛教的传播方向和兴盛时期&第 ( 题!敦煌莫高窟 现在依然保存着壁画和雕塑的洞窟有 (.! 个!彩塑 "/// 余尊! 壁画 ()/// 多平方米!是世界上现存规模最大的佛教艺术宝 库&作品反映了我国 ) ! $( 世纪的部分社会生活及历代造型 艺术的发展情况& )%& ! "解析#武当山位于湖北省!五台山位于山西省!青城 山位于四川省!鼎湖山位于广东省& +%& ! "解析#复活节岛国家公园属智利$吴哥窟是柬埔寨 的古代石构建筑$黄石国家公园在美国本土西北部$特洛伊考 古遗址位于土耳其恰纳莱南部& ,%# ! -%* ! .%& ! "解析#四幅景观图中 " 是埃及的狮身 人面像! # 是非洲热带草原风光! $ 是位于希腊的阿波罗神庙 中的多立克式石柱!是由青灰色石灰岩雕成的!是世界著名的 文化遗产! % 是复活节岛上的巨大石人!该岛位于南太平洋中! 是一个典型的火山岛& $/%' ! $$%* ! "解析#第 $/ 题!根据四幅景观特色!选择 的最佳观赏时间依次是春季'夏季'秋季'冬季&第 $$ 题!"雁 荡山一线天#属于地质地貌景观!观赏时要身临其中& $!%' ! $"%& ! "解析#第 $! 题!鸿雁是候鸟!每年冬季鸿 雁就要从北方到南方越冬$ 1 湖是鄱阳湖!位于长江以南!冬季 气温较高!许多北方的鸿雁到该地越冬&第 $" 题!要掌握鸿雁 越冬的时间!同时领略歌词所表达的感情和内涵& $(%' ! $)%& ! "解析#第 $( 题!许多自然景观随时间和天 气'季节的变化而显示出不同的自然美!因此要把握观赏时机& 我国北方地区的山水风景最宜夏季观赏!越往南!山水风景的 观赏季节越长!华南地区四季皆宜$应在农历八月十八前后观 赏钱塘江大潮$游览海拔较高的风景名山!选择雨过天晴的时 候最佳!这时不仅能观赏到云海!还能观赏日出日落&第 $) 题!观赏钱塘江大潮的最佳时机是每年农历八月十八前后$青 海湖鸟岛只有在每年 ( 月份才出现大批候鸟! ) 月份产卵孵化! + 月下旬飞走!欣赏最佳时机是 ) 月份$观赏泰山日出必须是晴 天太阳未出来之前$吉林雾凇要等到每年的严冬才会出现$而 武陵源群峰和桂林山水则是可以四季观赏!没有特定的时间 要求& $+% "解析#由区域图可知 # ' * ' & 三国分别为泰国'马来西 亚和柬埔寨&由题中景观图可知此为柬埔寨的吴哥窟&马来 西亚地处低纬!热带风光'名胜古迹'民俗风情是吸引中国游客 的优势旅游资源&本区居民大多信仰佛教!著名的佛教建筑有 缅甸的仰光大金塔'印度尼西亚的婆罗浮屠'柬埔寨的柏威夏 寺等& "参考答案#" $ #吴哥窟" ! 分# ! & " ! 分# " ! #印度" ! 分# " " #热带风光%名胜古迹%民俗风情" ) 分# " ( #佛" ! 分# ! 仰光大金塔%婆罗浮屠%柏威夏寺"任答一 个#" ! 分# $,% "解析#该图显示的石猴观海属自然景观中的地质地貌 景观和气象气候景观!具有形象美'色彩美'听觉美和动态美$ 石猴属酷似造型!宜选在特定位置观赏& "参考答案#" $ #选择特定观赏点" ! 分# ! 夏季" $ 分# 雨过天晴 " ! 分# " ! #形象 ! 色彩 ! 动态 ! 听觉 ! 形象美" ) 分# $-% "解析#结合