《暑假作业推荐》部编版七年级历史下册暑假作业09：明朝的统治和对外关系（原卷+解析）

暑假作业09——明朝的统治和对外关系 一、单选题(共 72 分) 1.下列属于明朝强化专制统治的政治措施是 A.设立西域都护 B.废除宰相制度 C.设立军机处 D.推崇儒家学说 2.设立“锦衣卫”特务机构的皇帝是 A.朱元璋 B.朱棣 C.刘邦 D.李世民 3.“所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内。”与该材料密切相关的事件是 A.郑和下西洋 B.哥伦布到达美洲 C.张骞通西域 D.麦哲伦环球航行 4.15世纪初，中国建造了当时世界上最大的海船，开创了前所未有的大航海时代。郑和之所以能实现大规模航海，其最主要的原因是( ) A.海上交通发达 B.明朝国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术发达 5.“读书人，最不济，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变做了欺人技。三旬承题，两句破题，摇头摆尾，便道是圣门高第。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了： A.焚书坑儒 B.八股取士 C.罢黜百家 D.文字狱 6.郑和下西洋是我国航海史上的壮举,下列有关郑和下西洋的叙述,不正确的是(    ) A.最远到达红海沿岸和非洲东海岸 B.到过三十多个国家和地区 C.促进了中国同亚非国家的经济文化交流 D.首次出发点是广州 7.俗话说：“各尽所能，各司其职 ”，在明朝时期掌管地方政权的行政机构是（ ） A.六部 B.中书省 C.三司 D.行省 8.下图是小明同学历史课堂笔记片断，从中判断它记载的历史事件最有可能是(　　) A.伊犁将军的设置 B.郑成功收复台湾 C.平定准噶尔叛乱 D.戚继光抗倭 9.“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”这里的“我朝”应该是（ ） A.宋朝 B.清朝 C.唐朝 D.明朝 二、论述题(共 28 分) 10.明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国，但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅，28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。 (1) 郑和下西洋发生在哪一个皇帝期间？ （2）阅读材料，提炼一个观点，并结合材料加以论述。 $$暑假作业09——明朝的统治和对外关系 一、单选题(共 72 分) 1.下列属于明朝强化专制统治的政治措施是 A.设立西域都护 B.废除宰相制度 C.设立军机处 D.推崇儒家学说 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 明朝时期，为了加强皇权，在地方废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政，在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分管朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权都集中到了皇帝手里，B符合题意；西汉时期设立西域都护，A排除；清朝时期设立军机处，C排除；西汉时期推崇儒家学说，D排除；故选B。 2.设立“锦衣卫”特务机构的皇帝是 A.朱元璋 B.朱棣 C.刘邦 D.李世民 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 明太祖朱元璋时期为了加强皇权，设立锦衣卫，加强对臣民的监视和侦查，故A符合题意；明成祖朱棣时期设立东厂特务机构，故B不符合题意； 刘邦是西汉的开国皇帝即汉高祖，故C不符合题意；李世民是唐朝第二位皇帝即唐太宗，故D不符合题意。故选A。 3.“所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内。”与该材料密切相关的事件是 A.郑和下西洋 B.哥伦布到达美洲 C.张骞通西域 D.麦哲伦环球航行 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 根据题干信息“以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易”，结合所学知识可知，这与郑和下西洋相关，1405～1433年，郑和的船队七次下西洋，到达亚非三十多个国家，所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内；郑和下西洋促进了中国和亚非各国经济文化的交流。选项A符合题意；B、D两项属于新航路开辟，都具有掠夺性质，与“以礼待人”“公平贸易”不符，可以排除；从“海外”分析，C项可以排除。故此题选A。 4.15世纪初，中国建造了当时世界上最大的海船，开创了前所未有的大航海时代。郑和之所以能实现大规模航海，其最主要的原因是( ) A.海上交通发达 B.明朝国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术发达 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 依据所学可知，明朝之所以能实现大规模航海，其最主要的原因是明朝前期国力强盛。明初社会安定，国力雄厚是世界上强盛的国家。为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋，B符合题意；ACD项有助于郑和下西洋，但不是郑和能实现大规模航海的最主要的原因，排除，故选择B。 5.“读书人，最不济，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变做了欺人技