7.2现代生物进化理论的主要内容第1课时-人教版高中生物必修2课件(共18张PPT)

第2节 现代生物进化理论的主要内容 第1课时 学习目标 1.阐述种群、种群基因库、基因频率等概念 2.运用数学的方法指明种群基因频率的变化 3.了解基因频率的计算方法 1．该变异对于昆虫的存活具体有什么影响？ 有利于昆虫躲避天敌，增加生存并繁殖后代的机会； 2．该绿色的个体能够一直生存下去吗？ 生物个体总会因为各种各样的原因导致死亡，例如天敌的捕食、疾病、衰老等等； 3．该绿色个体怎样才能够把它体内的基因A传递下去呢？ 生物只有通过有性生殖，才能将自己的基因传递下来 情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现了一只绿色翅（Aa)的变异个体，而且绿色比灰色更加不容易被敌害发现。 讨论 一、种群基因频率的改变与生物进化 一、种群基因频率的改变与生物进化 自学思考： 1、什么是种群？种群有什么特点？ 2、什么是种群的基因库？ 3、基因频率的含义是什么？怎样计算基因频率？ 1. 种群： 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群 （一）种群是生物进化的基本单位 判断属于种群？ （1）一个湖泊中的全部鱼 （2）一个湖泊中的全部鲤鱼 （3）一片草地上的全部草 （4）一片草地上的成年野兔 注意：鱼、草、野兔是一类生物，不是一个物种 阅读114页的第三自然段，探究并回答问题。 （1）种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于什么地位？ 种群是生物繁殖、进化的基本单位。 （2）新形成的蝗虫种群与前一年的比，种群的基因组成是否有变化？ 有 1、基因库？ 2、基因频率？ 3、基因型频率？ 一个种群中全部个体所含有的全部基因 如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60、10个，求A和a的基因频率？ 在基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率 A% = A A + a × 100% 某种基因型个体数占该种群个体总数的比率 AA = Aa = aa= 30% 60% 10% 常染色体：每个个体含决定一对相对性状的基因有两个 4、如何计算种群A、a的数目? 如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa、aa的