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固考基•重温教材
研考题•感悟考情
研考点•重难探究
课时作业•巩固提升
第四单元 细胞的生命历程
第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
研考点•重难探究
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目 录
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[考纲内容] 1.细胞的分化(Ⅱ)。2.细胞的全能性(Ⅱ)。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
[固考基•重温教材] 夯基固本 汲取精华 厚积薄发
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一、细胞分化与细胞的全能性
1.细胞分化
形态、结构和生理功能
胚胎
普遍性
不可逆性
基因的选择性表达
组织和器官
专门化
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2.细胞的全能性
发育成完整个体
含有
形成完整个体
所需的全套基
因
植物组织
培养
全能性
动物克隆
细胞核
离体、适宜营养、激素等
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[巧记助学]
“三看”法确认细胞“全能性”
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二、细胞的衰老和凋亡
1.细胞衰老的特征
酶活性
呼吸速率
细胞膜通透性
传递
增大
端粒学说
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[巧记助学]
细胞衰老特征的记忆口诀
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2.细胞凋亡
基因
自动结束生命
细胞编程性死亡
细胞的自然更新
病原体
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三、细胞的癌变
遗传物质
恶性增殖
病毒致癌因子
无限增殖
糖蛋白
失去接触抑制
原癌基因
抑癌基因
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四、解读细胞分裂、分化、衰老及凋亡等图解信息
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(1)经过a或b过程,一个细胞分成两个细胞,这是细胞的 。
(2)c过程中细胞在形态、结构和生理功能上发生了 差异,这叫细胞的
。细胞分化的结果是产生了 ,④⑤⑥⑦分别属于 。
(3)d、f过程分别为细胞的 ,e过程后,已分化细胞变为 ,
此过程为 。
分裂
稳定性
分化
组织
不同的组织
衰老与凋亡
恶性增殖细胞
癌变
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[易错辨析]
(1)同一个体不同类型细胞的RNA不完全相同:同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同,但由于选择性表达的基因不同,因而转录生成的RNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。
(2)误认为种子发育成完整个体体现细胞全能性:种子中含有胚根、胚芽、胚轴等构成的新的生命体,由