2020年中考物理二轮复习小专题－实验与探究题解题技巧与方法

实验与探究题解题技巧与方法 教材中的实验主要有这样四种： （1）实验仪器和测量工具的使用； （2）学生的探究性实验和测量性实验； （3）教师的演示实验； （4）根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。 对于不同实验要掌握其不同的要点。 1、实验仪器和测量工具的使用。 测量工具使用的共同点是：要求正确“调、放、看、读、记” （测量工具中只有刻度尺的测量中需用估读） 2、演示实验：弄清实验的设计、实验对象、实验的现象和相应的结论及实验的注意点。要做到“会看图说话” 3、对学生的探究性分组实验要求掌握： ①实验的目的②实验原理③实验器材④实验步骤⑤实验现象⑥设计实验表格⑦归纳实验结论⑧作出必要的评估等。 （1）实验步骤与表格： （2）归纳实验结论（注意“回归”） （3）关注实验过程的研究与器材的选用 4、自主性实验设计 （1）建立正确的“等效替代”思想 充分运用各种仪器，明确直接测量的物理量与间接测量的物理量之间的关系。 如：用量筒测“质量”，用弹簧测力计测“质量”，用天平测“体积”，用电流表测“电压”，用“电阻箱测电阻”等。 （2)实验设计中要注意： 科学性（设计原理要正确，量与量关系要正确）， 可行性（设计步骤要具有可操作性）， 准确性（选取最佳方案，使实验误差最小）。 如：在烧杯中装满水后测其质量（×），在量筒中装上液体测质量（×） 例题： 1、(2019十堰)小强在“用天平和量筒测量汉江石密度”的实验中： （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针在分度盘的位置如图甲所示。为使横梁水平平衡，应将平衡螺母向 端调节。 （2）小强在用天平测量汉江石质量的过程中操作方法如图乙，他的操作错在 。 （3）改正错误后，他测量的汉江石质量、体积的数据分别如图丙、丁所示，则汉江石的密度ρ＝ kg/m3。 ( 5g ) 甲 乙 丙 丁 2、（2019北部湾）在“测量物体运动的平均速度”实验中。 （1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图14所示，小球在做_______（选填“加速”、“减速”或“匀速