高中政治统编版必修四《哲学与文化》2.1世界的物质性(共27张PPT)

2020-05-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高一
章节 世界的物质性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.66 MB
发布时间 2020-05-29
更新时间 2020-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13715315.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一框 世界的物质性 第一课 探究世界的本质 《哲学与文化》 学习目标 1.理解世界(自然界、人类社会、人的思维)的物质性。 2.明白劳动在人和人类社会的发展中产生重要作用。 3.理解人脑的出现为意识的产生提供了生理基础。 4.理解意识是客观存在的反应。 一、自然界的物质性 思考:天地万物的产生是如何产生的?世界的本质是什么? 女娲造人 盘古开天辟地 马克思主义哲学认为:世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 一、物质的含义 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 (一)物质的含义 客观性 (与唯心主义的物质观划清了界线) 可知性 (与不可知论划清了界线) 物质的共同属性、唯一特性(客观真实地存在) 区分:客观实在和客观存在 区别:客观实在是指物质现象,是一种属性。 客观存在包括物质现象和精神现象,是一种状态。 联系:客观实在是一种客观存在。 客观存在 客观实在 一、物质的含义 思考:在自然界中既有姿态万千的山川湖泊,也有许多看不见,摸不着却又真实存在的事物和现象。山川湖泊是不是就是物质呢? 物质不等于看得见、摸得着的东西 物质也包括未知的事物和现象 哲学上的物质不等于自然界中的物质 一、物质的含义 思考:如何区分哲学上的“物质”概念与具体的“物质”形态 水果 哲学上的“物质”概念 具体的“物质”形态 一、物质的含义 客观实在性 概括共同本质 山川湖泊 花鸟鱼虫 电场 磁场 声波 射线 风雨雷电 ………… 哲学上的“物质”概念 具体的“物质”形态 (抽象 、一般、共性) (具体、个别、个性) 一、物质的含义 思考:如何区分哲学上的“物质”概念与具体的“物质”形态 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性 存在状态 抽象的、永恒的、 不生不灭的 具体的、多变的、 有生有灭 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象; 具体的物质形态是物质的具体表象。 二者是共性与个性,普遍性与特殊性、抽象与具体的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系 一、物质的含义 二、世界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的一部分。 自然界在本质上是物质的 (一)自然界

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