第一部分 第一单元 学科素养提升-2021高考政治【优化探究】一轮总复习课件(人教版) (共38张PPT)

首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) 主观题常考点（二） 主观题常考点（一） 学科素养 4 方法练 经济生活主题串讲——价格·消费 目 录 ONTENTS 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) 主观题常考点(一)——价格 命题角度1　价格变动的影响 答题要领——探究 设问方式 某商品价格上涨(或下跌)对生产经营和市场有何影响 答题要点 调节产量＋调节生产要素＋其他 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) [答题术语] (1)调节产量。价格上涨，生产经营者扩大生产规模，增加产量，增加市场供给；价格下跌，生产经营者压缩生产规模，减少产量，减少市场供给。 (2)调节生产要素的投入。价格上涨，生产经营者减少该生产要素的使用量；价格下跌，生产经营者增加该生产要素的使用量。 (3)结合材料所述具体案例阐述其影响。 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) 命题角度2　如何应对价格的变动 [答题术语] (1)生产经营者采取的措施： ①某商品价格上涨：生产该商品的生产经营者扩大生产规模，增加产量；以该商品为生产要素的生产经营者减少该生产要素的使用量，降低生产成本，采用先进的科学技术和管理，提高劳动生产率，降低生产成本。外贸企业适当增加该商品及替代产品的进口数量。 设问方式 面对某商品价格的上涨(或下跌)，生产经营者和国家应如何应对 答题要点 生产经营者采取的措施＋国家采取的措施 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) ②某商品价格下跌：生产该商品的生产经营者要压缩生产规模，减少产量，采用先进的科学技术和管理，提高劳动生产率，降低生产成本；以该商品为生产要素的生产经营者增加该生产要素的使用量。外贸企业要减少该商品及替代产品的进口数量。 (2)国家采取的措施： ①某种商品价格上涨：鼓励和引导商品生产者大力发展该商品的生产，增加该商品的市场供给；加强市场监管，严厉打击市场炒作等行为；加强宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段抑制物价过快上涨。 ②某种商品价格下跌：加强宏观调控，完善补贴政策；制定和采取相关政策措施化解产能过剩；引导商品生产者根据市场需求调整和优化产品生产结构。 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) [典例]　(2017·高考全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。 玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。 为保障玉米的生产和供给，我国长期实行以保护价(对农产品规定最低收购价)收购种植户玉米的临时收储政策。2012年以来，国际玉米价格大幅下跌，国内玉米价格远高于国际价格，造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2016年，国家发改委按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革，将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产(种植)补贴”的新机制。2016年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。 解题示范——应用 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) 玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？(6分) [应用流程·稳准答题] 第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏 主体限定 政府、种植户 设问方式 措施类 内容限定 政府和种植户采取的措施 分值定点 本题两个主体，共6分，需要2～3个得分点 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) 第二步：分层析材料，确保答题要点对且全 1．先将材料分层 第1层 第一自然段 第2层 从“为保障”到“正常流通受阻” 第3层 从“2016年”到“不断增加的局面” 首页 上页 下页 尾页 主观题常考点(一) 学科素养 方法练 主观题常考点(二) 2. 再抓材料关键词句对接知识 关键词句 逐步推导·对接知识 第1层关键词句：农业供给侧结构性改革 由上述关键词→增加农产品有效供给→调整农业种植结构；转变生产发展方式 第2层关键词句：临时收储政策造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻 由上述关键词→不能继续实行临时收储政策→国家实行新政策→完善玉米生产补贴政策，加强对种植户的引导、培训 第3层关键词句：新机制扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面 由上述关键词→国家要加强宏观调控，要坚持新机制，农户要适应新机制，采取相应对策→要面向市场