第二部分 第二课 我国公民的政治参与-2021高考政治【优化探究】一轮总复习课件(人教版) (共64张PPT)

首页 上页 下页 尾页 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 第二课 我国公民的政治参与 核心突破 命题探究 循纲记忆 自查自辨 归纳验收 热点聚焦 4 课时作业 目 录 ONTENTS 首页 上页 下页 尾页 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 知识纲要 核心素养 我国公民政治参与的途径和方式：我国的选举制度及选举方式；公民参与民主决策的多种方式；公民直接参与民主决策的意义；我国的村民自治与城市居民自治及其意义；我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道；公民要负责地行使民主监督权利。 政治认同：人民当家作主，依法享有参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督的权利。 科学精神：正确认识基层群众自治制度的内容及优越性，领悟基层群众自治制度是如何保障人民当家作主的。 法治意识：采取合法方式行使监督权利，做到有序的政治参与。 公共参与：树立主人翁意识，以主人翁的态度积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督。 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 [正误判断] 1．参与民主选举是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。( ) 提示：依法行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 2．差额选举比等额选举更好。( ) 提示：无论是等额选举还是差额选举，都是民主选举的方式，都各有自己的利弊。 3．社情民意反映制度是公民参与民主监督的方式。( ) 提示：社情民意反映制度是公民参与民主决策的方式。 4．公民按照信访制度参与民主决策，是推进决策科学化和民主化的重要环节。( ) 提示：公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度以及社会听证制度参与民主决策。公民参与民主决策是推进决策科学化和民主化的重要环节。 × × × × 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 5.在我国，公民对重大事务具有决策权。( ) 提示：公民可以通过民主决策的方式参与重大决策的制定，但是没有决策权。 6．公民可以通过监督听证会参与民主决策。( ) 提示：公民可以通过社会听证制度参与民主决策；监督听证会是参与民主监督的方式。 7．依法在新闻媒体上公开发表意见，是公民按照信访制度参与民主监督。( ) 提示：依法在新闻媒体上公开发表意见，是公民按照舆论监督制度参与民主监督。 × × × 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 8．实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力，管理国家和社会事务。( ) 提示：实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。我国人民不直接行使国家权力。 9．村民委员会和居民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。( ) 提示：村民委员会和居民委员会是基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关或政府机关。 10．村民会议是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。( ) 提示：村民自己选举当家人是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 × × × 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 1．民主选举 (1)方式 考点一　民主选举与民主决策 [第一步|考点整合] 类别 从选民角度 从候选人角度 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 含义 由选民直接投票选举 先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举 正式候选人名额与应选名额相等 正式候选人名额多于应选名额 首页 上页 下页 尾页 考点一 考点二 循纲记忆·自查自辨 核心突破·命题探究 归纳验收·热点聚焦 课时作业 优点 每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人 适用于选民较多、分布较广的情况 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 能为选民行使选举权提供选择的余地 局限性 选举成本高、难度大，不适宜选民分散的情形 不能充分体现每个选民的意愿　 在一定程度上会影响选民的选择 易发生虚假宣传、贿赂选民等情况 适用范围 县及县以下的人大代表的选举、农村村民委员会、城市居民