内容正文:
2019- -2020学年度沈阳市郊联体上学期期末考试
高一语文答案及评分细则
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
1、D2、D.【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。文章并没有运用对比论证。
3、B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项“其作为‘物’的属性已经消失了”说法错误。原文说的是“实现了对自身‘物’的属性的超越”。C项说法错误。“材料考究、样式独特、精雕细琢、做工精湛、穷工极巧”只是“文”的物质载体。“文玩”审美本质是增长知识、陶冶性情。D项“文”与“玩”的关系说反了。
(二)实用类文本阅读
4.C(猪周期只是规律性的影响,猪源进一步减少”是非洲猪瘟疫情、环保“一刀切”举措带来的,本来影响不应该这么剧烈,既然是“进一步”,那么与猪周期是无关的。)
5.D根据文意,只遵循正常的养殖周期和市场规律是不行的,国家还要加强调控,材料中国家岀台的一系列政策就是加强调控的体现。)
6.①坚决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为,维护市场秩序。②利用国家优惠政策,适当扩大生猪存栏规模,抓好疫情防控。③配合相关部门帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。
【评分标准】(每点2分)(其他依据材料的答案可酌情给分)
(三)文学类文本阅读
7.(3分)B
8.(6分)【答案示例】
①随圆就方,可塑性强;轻盈温暖,不改清澄又清新向上;
②“把我的理想状态想象成液体”,象征着我对待生活生命的参与、接纳与适应,代表着对人生宽度的追求;
“小学生还都是轻盈温暖的液体”象征着他们的朝气蓬勃(或“纯洁”),有热情,代表着更好的未来。
【评分标准】第①问2分,第②问4分。
9.(6分)【答案示例】
①“从复杂喧嚣流向简单宁静”既是指“我”从熙熙攘攘的大城市上海来到贫穷闭塞的西部支教,也指我真正抛开了到来之前的种种忧虑而回归心灵的质朴与宁静;
希望学生“从简单宁静逃离”,是指希望学生们抱有改变生活与命运的愿望,不安于现状,能够从贫困落后闭塞的生活环境中挣脱出来。
②作者希望自己的努力能更有效地帮助学生,寄托了对学生们的美好祝福与对他们未来的憧憬。
【评分标准】共两问,第一问4分,每点2分;第二问2分。
2、 古诗文阅读
(一)文言文阅读
10、A 11、A 12、C
13、(1)及至辞行时,曹丕哭着下拜,曹操和部属们都很伤感。因此,大家都认为曹植华丽的辞藻多而诚心赶不