第一部分第三章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用—2020届高考地理总复习课件(共83张PPT)

第三章 地球上的水 最新考纲 考情索引 核心素养 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 2018·全国卷Ⅱ [9～11题，12分] 2018·全国卷Ⅲ[8题，4分] 2018·全国卷Ⅲ[36（1）题，8分] 2017·全国卷Ⅰ [6～8题，12分] 2016·全国卷Ⅱ[36（1）题，9分] 2016·全国卷Ⅲ [7～9题，12分] 1.人地协调观：辨识人类活动影响地理环境的主要方式，对水资源问题成因的分析，树立正确的人类活动和合理分配、利用水资源。 2.综合思维：从空间和时间综合的角度分析影响水循环环节的影响因素及水文特征的因素。 3.区域认知：从区域的视角认识区域内的河流分布、河流水文特征和其他不同区域之间的联系。 4.地理实践力：动手绘制水循环示意图，探讨不同人类活动对水循环带来的影响。 第1讲　自然界的水循环和水资源的合理利用 一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 （1）存在形式eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(气态水：数量最少，分布最广,__________：数量最大,固态水)) （2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有___________的关系。 eq \o\ac(□,2)相互补给 eq \o\ac(□,1)液态水 2.水循环的过程和意义 （1）水循环的类型、主要环节及特点： 类型 主要环节 特点 海上内 循环 A蒸发→B______ 循环水量______，对全球热量输送有重要意义 eq \o\ac(□,3)降水 eq \o\ac(□,4)最大 海陆间 循环 最重要的循环。使_________得到补充，水资源得以再生 陆地内 循环 循环水量_____，但对干旱地区非常重要 eq \o\ac(□,7)陆地水 eq \o\ac(□,10)少 （2）水循环的意义——四个关键词 ①维持：全球水的__________。 ②缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③联系：海陆间的主要纽带。 ④塑造：____________。 eq \o\ac(□,11)动态平衡 eq \o\ac(□,12)地表形态 [名师提醒] 1.驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三相变化。 2.外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以