本章优化总结 06—人教版(2019)高中物理必修第二册课件(共30张PPT)

2020-05-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.56 MB
发布时间 2020-05-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13709673.html
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来源 学科网

内容正文:

本章优化总结 专题一 圆周运动问题 1.圆周运动的运动学分析 (1)正确理解描述圆周运动快慢的物理量及其相互关系 线速度、角速度、周期和转速都是描述圆周运动快慢的物理量,但意义不同.线速度描述物体沿圆周运动的快慢.角速度、周期和转速描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢.由ω=eq \f(2π,T)=2πn,知ω越大,T越小,n越大,则物体转动得越快,反之则越慢.三个物理量知道其中一个,另外两个也就成为已知量. (2)对公式v=ωr及an=eq \f(v2,r)=ω2r的理解 ①由v=ωr,知r一定时,v与ω成正比;ω一定时,v与r成正比;v一定时,ω与r成反比. ②由an=eq \f(v2,r)=ω2r,知v一定时,an与r成反比;ω一定时,an与r成正比. 2.圆周运动的动力学分析 (1)圆周运动中应用牛顿第二定律的解题步骤: ①确定研究对象,确定圆周运动的平面和圆心位置,从而确定向心力的方向. ②选定向心力的方向为正方向. ③受力分析(不要把向心力作为一种按性质命名的力进行分析),利用直接合成法或正交分解法确定向心力的大小. ④用指向圆心的力减去指向圆外的力来提供向心力,由牛顿第二定律列方程. ⑤求解未知量并说明结果的物理意义. (2)圆周运动动力学分析的关键词转化: 1.如图所示,A、B为啮合传动的两齿轮,RA=2RB,则A、B两轮边缘上两点的(  ) A.角速度之比为2:1 B.向心加速度之比为1:2 C.周期之比为1:2 D.转速之比为2:1 解析:齿轮转动边缘点的线速度相等,根据v=ωr可知角速度之比为1:2;根据an=eq \f(v2,r)可知向心加速度之比为1:2,A错误、B正确;由ω=eq \f(2π,T)=2πn,可知C、D错误. 答案:B 2.[2019·江苏卷,6](多选)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m,运动半径为R,角速度大小为ω,重力加速度为g,则座舱(  ) A.运动周期为eq \f(2πR,ω) B.线速度的大小为ωR C.受摩天轮作用力的大小始终为mg D.所受合力的大小始终为mω2R 解析:本题考查匀速圆周运动的角速度、周期、线速度、向心力等知识点,意在考查考生的理解能力和推理能力.由题意可知座舱运动周期为T=eq \f(2π,ω)、线速度为v=ωR、受到的合力为F=mω2R,选项BD正确

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