内容正文:
§16.2 电流的磁场
主备人: 审核人:九年级物理备课组 编号:6
班级: ____________ 姓名:_____________
【复习目标】
1.通过实验,认识通电直导线周围存在磁场方向,电直导线周围的磁场方向与电流的方向有关.
2.通过实验探究,知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场想类似。
3.学会判断通电螺线管外部磁场方向的方法,会应用安培定则.
4.知道电磁铁的磁性强弱与什么有关及电磁铁的优点和应用
5.能解释电磁继电器的工作原理
【知识梳理】
活动一:探究通电直导线周围的磁场
1.如图所示,在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线给导线通电时,磁针会_____________,这个实验叫__________实验,它表明______________________。这样的现象称为____________,若改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向______。这表明电流的磁场方向与________的方向有关系。
本实验采取的实验方法:______________。
例题:比较图甲和图乙可知,导体中有电流时,小磁针_________(填“偏转”或“不偏转”),这说明_____________________.比较图乙和图丙可以看到,导体中电流方向改变时,小磁针的偏转方向_________(填“改变”或“不改变”),这说明:___________________________________________.
活动二:探究通电螺线管的外部磁场
1.通电螺线管的外部磁场和________磁体的磁场相似,它两端的极性跟________的方向有关,可以用________来判定。其方法是用____手握住通电螺线管,让____________________与电流的方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的______。
例题:请你用安培定则判断出以下图a中通电螺线管的N极,b图中通电螺线管的电流方向。
活动三:探究电磁铁的磁性强弱相关因素
学生阅读课本P40:电磁铁及其应用。电磁铁的结构___________、_____________。
提出问题:电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?_____________、___________。
探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,控制____________不变,通过_________