1.2.2库仑定律实验-【开窍课堂之开窍物理】高中物理选修3-1同步课件 (共13张PPT)

2020-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2 库仑定律
类型 课件
知识点 库仑定律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.83 MB
发布时间 2020-05-29
更新时间 2023-04-09
作者 西安小虾米教育科技有限公司
品牌系列 开窍课堂之开窍物理·高中同步课件
审核时间 2020-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13707545.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

库仑定律实验 库仑定律实验 库仑定律中的比例系数是怎么确定的呢? 问题导入 库仑定律实验 实验原理 库仑扭秤装置介绍 库仑定律实验 实验原理 测量原理 利用带电体和带电体接触,产生的力使发生转动而产生角度,从而找到和的关系 库仑定律实验 保持两球上的电荷量不变,改变两球之间的距离,得出力和距离的关系 实验步骤 库仑定律实验 保持两球的距离不变,改变两球的电荷量,得出力和电荷量的关系 库仑那个年代,还不知道怎么测量物体的电荷量,甚至连电荷量单位都没有,库仑用接触起电的方式,把物体的电荷量分为、 、 …… 实验步骤 库仑定律实验 保持两球的距离不变,改变两球的电荷量,得出力和电荷量的关系 实验步骤 库仑定律实验 1. 力与距离的二次方成反比, 2. 力与电荷量和的乘积成正比, 实验总结 库仑定律实验 在该实验中测得两点电荷的电荷量,两点电荷之间的距离,以及它们之间的力,这样值就能由实验测得: 概念延伸 值的测定 单位: 单位: 单位: 单位: 数值 库仑定律实验 概念延伸 思想方法说明 1. 库仑定律为实验定律 2. 电荷均分原理 3. 采取控制变量法 库仑定律实验 库仑利用如图所示的装置进行实验研究,得出了库仑定律,关于实验装置和实验操作,下列说法正确的是 ( ) A. 小球、、均为带电小球 B. 库仑用仪器测量了金属球所带电荷量的具体数值 C. 和之间的静电力大小是用弹簧测力计测量出来的 D. 和之间的静电力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度来比较静电力的 大小 D 库仑定律实验 如图所示的实验装置为库仑扭秤,细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球,另一端有一个不带电的球,与所受的重力平衡,当把另一个带电的金属球插入容器并使它靠近时,和之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,便可找到力与距离和电量的关系,这一实验中用到了下列哪些方法 ( ) 微小量放大法 极限法 控制变量法 逐差法 A. B. C. D. C 库仑定律实验 库仑定律实验 实验原理 实验步骤 实验结论 力与距离的二次方成反比 力与电荷量和的乘积成正比 实验说明 库仑定律为实验定律 电荷均分原理 采取控制变量法 知识总结 $$

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