内容正文:
施秉县第三中学教师集体备课教案
主备教师
备课小组
、
上课时间
年 月 (星期 )
第 周第 课时[来源:学科网]
累计 课时
课题
欣赏《你是这样的人》
教学目标:
1.能饱含深情地演唱歌曲《你是这样的人》,尝试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。
2.感受诗、歌、画、摄影等艺术作品,是如何塑造总理的光辉形象、表现人们对总理的深厚情感。体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。
3.能对表现革命领袖和英雄人物的音乐感兴趣,从中感受老一辈革命家的革命情怀和为革命无私奉献的精神,感受人民对总理的热爱、崇敬之情。
教学重点:
1.体验、感受歌曲的艺术作品所表达的情感并能包含深情地演唱。
2.体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。
教学难点:
通过讲故事、欣赏、体验等多种方式调动学生对周总理的崇敬之情并能有感情地演唱。
教学方法及措施:
多媒体教学
教学过程
修订、增减
课堂流程
(一)导入(创设情境 感受音乐)
请同学们聆听歌曲,让我们来欣赏我国第一男高音戴玉强演唱的一首歌曲片段。
老师补充:周总理是中国近代史上也是中国历史上最伟大最光辉的人物之一,为中国的革命和建设,为中国与世界的和平做出了巨大的贡献。真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已,既有多方面的卓越才能,又有高尚品德和宽广的胸怀。虽然他离开我们已经快三十年了,但是他的音容笑貌,他的许许多多感人肺腑的故事仍然在人民之中广为流传,他的丰功伟绩永远铭记在人民心中。在纪念周总理诞辰100周年的时候,中央电视台拍摄了十二集大型电视系列片《百年恩来》,你们刚刚看见听到的就是这部电视剧的主题曲《你是这样的人》。那么就让我们一起来学这首感动中国的《你是这样的人》。
(二)新课学习《你是这样的人》
1、多媒体播放《百年恩来》主题曲片段。
2、学生朗读歌词。多媒体投影歌词,录音机录下。
3、轻声跟着音乐哼唱。
4、跟琴带词唱一遍,注意提醒学生唱准附点节奏和大跳音程。
5、带词演唱。演唱要求来进行指导,要求气息连贯,吐字清晰、柔和,注意口腔的打开。
6、再次欣赏戴玉强演唱的《你是这样的人》,然后进行两分钟分组讨论,尝试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。
7、分组演唱。
8、比较朗读和歌唱。[来源:Zxxk.Com]
老师