周测达标卷（八）-【考点梳理 单元金卷】2019-2020学年八年级下册初二道德与法治(人教部编版)

!&""" 周测达标卷!八" !第八课"!!时间#"# 分钟!满分##$ 分" 班级!!!!!!!姓名!!!!!!!!得分!!!!!! 一!比较与选择"共"#分# ! 单项选择!" 小题"每小题 % 分"共 & 分# 下列 每小题的四个选项中"只有一项是最符合题意的$ '(人们向往公平$追求公平% 下列行为能体现公平 的是 !!!$ *(小红认真学习"成绩优异"与人为善"期末被评 为三好学生 +(小丽考试作弊时未被发现"取得了优异成绩"老 师表扬她进步快 ,(有些人通过请客拉拢同学给自己投票"当选了 班干部 -(小涛歪曲事实向老师告状"使其他同学受到老 师的严厉批评 %(人们总是渴望公平的阳光普照% 在党的十九大报 告中$'公平(被提及了十多次% 下列对公平的理 解正确的是 !!!$ *(公平意味着人与人之间没有差别 +(公平就是多享受权利"少履行义务 ,(公平就是让每个人都有良好的机遇和命运 -(公平通常指人们基于一定标准或原则"处理事 情合情合理%不偏不倚的态度或行为方式 .(有正义感&为人正直$这是做人应该具有的优良品德% 下列名言&诗句中$体现这种优良品德的是 !!!$ *(忍一时风平浪静"退一步海阔天空 +(人生自古谁无死"留取丹心照汗青 ,(咬定青山不放松"立根原在破岩中 -(人而无信"不知其可也 "(%$') 年 " 月 '# 日$教育部发布)关于做好 %$') 年 普通高校招生工作的通知*$该通知指出$要健全 农村和贫困地区学生上重点高校长效机制% 各地 和有关高校要继续实施重点高校招收农村和贫困 地区学生专项计划% 教育部的做法有利于 !!!$ *(公民在法律面前一律平等 +(消除歧视"构建和谐社会 ,(维护社会的公平正义 -(保证全体应届毕业生都升入理想大学 ! 多项选择!" 小题"每小题 . 分"共 '% 分# 下 列每小题的四个选项中"至少有两项是符合题意的# 多选%错选均不得分# 少选者&若有两个正确选项" 只选一项者得 '(# 分'若有三个正确选项"每选一项 得 ' 分'若有四个正确选项"选三项者得 % 分"选一% 二项者均得 ' 分$ #(我国)就业促进法*规定#'反对就业歧视$促进公 平就业%(这一条款有利于 !!!$ *(营造一个公平的竞争机制和环境 +(保障每个人的合法权益"使整个社会实现公平正义 ,(实现社会的绝对公平 -(社会的和谐与稳定 /(目前$考试作弊现象在一些学校还存在$甚至屡禁 不止$常常让学校和老师防不胜防$头痛不已% 从 公平与正义的角度看$考试作弊 !!!$ *(是一种不公平的竞争 +(小事一桩"无须大惊小怪 ,(是非正义的行为"损害了他人的利益 -(不利于学生形成正直%诚信的人格 0(近年来$我们身边悄然出现了一批不平凡的'哥(# 挺身而出&将撞伤交警的肇事车围住的'逼停哥(- 自费创办反毒网站&誓将公益禁毒进行到底的'反 毒哥(,,他们的事迹启示我们$培养自己的正义 感就要 !!!$ *(敢于斗争"相信正义必定战胜邪恶 +(讲究策略"做到见义)智*为 ,(以实际行动建构正义的大厦 -(不顾一切抵抗非正义行为 &(年近六旬的魏某是某农民工学校的校车驾驶员$ 在接送学生时$因严重超载率高达 //(/01$被房 山法院以危险驾驶罪判处拘役一个月$并处罚金 '$$$元% 对魏某的处罚 !!!$ *(维护了社会公正 +(属于刑事处罚 ,(拘役一个月是主刑 -(处罚金 '$$$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 元是民事处罚 !'""" 二!观察与思考"$%分# )(!%$') 镇平期末"材料一!某班正开展关于'公 平(的讨论$同学们积极表达了各自的观点% 观点 '#在银行&车站&餐厅等公共场所$按'先来后到( 的顺序排队$这是公平-观点 %#当许多人都想获得 某一个职位时$用竞争上岗的办法来确定人选$这 是公平-观点 .#中考考点为视力障碍的同学设立 单独考场$为其启用大字卷$这是公平% 材料二!一男子在盗窃电动车时被抓$因其被捕 时手持刀具$被检察机关以抢劫罪起诉$法庭审理 阶段$鉴定专家出庭作证$确认该男子被捕时手持 的刀具无法单手迅速打开$这一事实证明该男子 当时并没有持刀实施抢劫$控方指控的抢劫罪难 以成立% 经过 . 个多小时的法庭辩论$法院最终认 定该男子构成盗窃罪被判处有期徒刑八个月$如 果以抢劫罪量刑$该男子至少被判三年以上有期 徒刑% 阅读上述材料"运用相关知识"思考下列 问题& !'$结合材料一中三位同学的观点"运用)公平的 作用*知识回答"公共场所按顺序排队%竞争上岗 确定