第三单元 全面依法治国(模板总结)-2019-2020学年高一政治新教材必修三期末复习主观题之模板总结及练习

2020-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 第三单元 全面依法治国
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 97 KB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2021-07-02
作者 Z晚柠
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13692378.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 全面依法治国(模板总结) 1.全面依法治国的原则 (1)坚持中国共产党的领导 (2)坚持人民主体地位 (3)坚持法律面前人人平等 (4)坚持依法治国和以德治国相结合 (5)坚持从中国实际出发 2.法治国家的内涵 ①坚持宪法法律至上。 ②坚持良法之治。 ③尊重和保障公民权利。 ④规范国家权力的运行。 3.如何建设法治国家 (1)推进宪法实施。 (2)建立完备的法律体系。 (3)完善法律实施机制。 4.建设法治国家的意义 通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合法权益; 能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。 5.如何建设法治政府 (1)不断深化机构和行政体制改革。 (2)依法全面履行政府职能。 (3)完善依法行政制度体系。 (4)推进行政决策科学化、民主化、法治化。 (5)严格规范公正文明执法。 (6)强化对行政权力的制约和监督。 (7)全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力。 6.建设法治政府的意义 通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政 通过建设法治政府,能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型官民关系。 7.如何建设法治社会 (1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 (2)提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 (3)建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 8.建设法治社会的重大意义 通过建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序; 能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,促进

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