第6题 种群、群落和生态系统-2020年高考生物逐题必刷200题（5月）

第6题 种群、群落和生态系统 1．某种植物正常群体中可产生少量突变型植株，突变型植株可产生有毒的生物碱，导致食用此种植株的某种昆虫死亡；此种昆虫正常群体中也可产生少量突变型个体，突变型个体食用突变型植株不会死亡。下列叙述正确的是（ ） A．突变型植株对此种昆虫的变异起到了定向诱导的作用 B．突变型昆虫和突变型植株的出现增加了物种的多样性 C．突变型昆虫的存在导致此种突变型植株突变基因的频率增大 D．此种昆虫和此种植物之间的相互选择能够实现二者的共同进化 2．某种线虫侵染拟南芥的根时，能够激活茉莉酸（JA）应激响应。以野生型与JA响应缺失突变体拟南芥进行应激响应实验，结果如下表所示。以下有关推测中，不合理的是（ ） 组别 细胞周期调控蛋白C的表达量 根生长速度 线虫卵数 线虫发育速度 野生型 较高 轻微减缓 较高 较快 突变体 较低 显著减缓 较低 较慢 A．蛋白C能促进拟南芥分生区细胞的分裂 B．JA能缓解线虫侵染导致的根生长受抑制 C．拟南芥的JA应激响应有利于线虫的繁殖 D．该线虫与拟南芥之间的种间关系是共生 3．科研人员调查了某地不同林龄的松林中土壤有机碳含量及真菌的种类，结果如下表所示。下列叙述不正确的是（ ） 林龄（年） 土壤有机碳（g·kg–1） 土壤真菌群落丰富度 18 14．72 64 35 30．90 66 51 26．20 41 A．选取的三种松林的面积、温度等环境因素应相近 B．土壤有机碳被真菌分解后为林木提供营养物质 C．松林中所有动物、植物和微生物构成了生物群落 D．松林生态系统经历时间越长真菌的多样性越高 4．黑鱼是一种肉食性鱼类，为研究黑鱼对某一自然水域中草鱼的捕食作用研究者分别观察雌雄黑鱼对不同日龄（8日龄、20日龄、55日龄）草鱼的捕食作用，结果如下图所示。据此判断，下列叙述正确的是（ ） A．上述实验研究中只有一个自变量 B．日龄越长的草鱼被黑鱼捕食的压力越大 C．雄性黑鱼对55日龄草鱼的捕食作用强于雌性黑鱼 D．该水域黑鱼数量增多很可能会影响草鱼的种群数量 5．某科研小组用三个相同的池塘（池塘水含一定量的营养）研究不同营养模式下卤虫（一种虾）种群密度的变化。对照组不作处理，两实验组每天定时分别投放等量适量干牛粪（施肥）和饲料（投饵），测得实验结果如下。下列相关叙述错误的是（ ） A．10月中下旬种群密度均下降的直接原因是卤虫出生率小于死亡率 B．投饵和施肥都能提高卤虫的环境容纳量 C．在07-24到08-07期间种群的年龄组成均为增长型 D．对卤虫卵种群密度调查时可用标志重捕法 6．科学家研究某区域田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下，下列说法正确的是（ ） A．a﹑b时田鼠种群数量相同，c-d时段种群年龄组成为增长型 B．田鼠种群数量在b～c时期经历了先上升后下降 C．该田鼠种群增长为“S”型增长，c点时种群密度最小 D．从图中可知0～d时期田鼠种群数量出现了周期性波动 7．下列说法正确的是（ ） A．研究某个池塘中各个种群占据的位置属于对种群空间特征的研究 B．在桉树幼林里栽培菠萝依据的是物质循环和能量多级利用的原理 C．“螟蛉有子，蜾赢负之”体现了两种生物之间的捕食关系 D．在昆虫→青蛙→蛇→狐→豹这条食物链中，豹处于第五营养级 8．有一种切叶蚁利用切下的叶子“种植”蘑菇，并以其为食物，还可通过腺体将体内某种放线菌产生的抗生素分泌到体外，刺激蘑菇的生长，同时避免蘑菇受到真菌甲的感染。下列叙述错误的是（ ） A．切叶蚁与体内放线菌是互利共生的关系 B．切叶蚁与真菌甲的种群数量相互制约 C．抑制真菌甲繁殖可提高切叶蚁与蘑菇之间的能量传递效率 D．切叶蚁“种植”蘑菇并以其为食物是长期自然选择的结果 9．种群的数量变化常借助λ值和K值来反映，其中λ值反映该种群数量是一年前种群数量的倍数；K值（又称环境容纳量）反映的是种群在有限环境中的有限增长。下列有关叙述正确的是（ ） A．在理想条件下，种群的增长率＝λ＋1 B．在“J”型增长曲线中，λ值通常是一个恒定值且≥1 C．K值是处于平衡状态的自然生态系统中种群数量的最大值 D．种群的K值与环境资源量有关，而与种群的初始数量无关 10．“金山银山，不如绿水青山”，为此全国各地不断形成各式的立体农业(如果树草菇立体农业)和发展各种模式的生态农业(如蔗基鱼塘)以及系列的生态工程建设，在发展经济和保护生态之间，走上一条可持续发展的道路。下列有关分析不正确的是（ ） A．果树一草菇立体农业运用群落的空间结构原理能充分利用空间和资源 B．对果树一草菇立体农业中土壤动物丰富度的调查，应