广西北海市2019-2020学年高一上学期期末教学质量检测历史试题（PDF可编辑版）

高一历史试题 第1页（共 8 页） 北海市 2019—2020 学年度第一学期期末教学质量测查卷 高一历史 (考试时间 90 分钟，全卷满分 100 分) 注意事项： 1．答卷题前，考生务必将班别、姓名、座位号填写在答题卷上。 2．考生作答时，请在答题卷上作答，在本试题上作答无效。 一、单项选择题(本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分。每小题所列的四个选项中，只 有一项符合题目要求。) 1.西周通过实行宗法制形成了一个庞大的宗族网，其“大宗能率小宗，小宗能率群弟”的规 定具有 A. 男女平等的要求 B. 长子继承制的道德伦理观念 C. 尊老爱幼的礼俗 D. 维护统治集团内部稳定目的 2.《荀子·君道》：“……君主所掌管的，远的遍及天下，近的国境之内，不可不概略地知 道一些。天下的变化，境内的事情，已经有变动纷乱的了，然而君主却无从知道这种情况， 那么就会有被挟制蒙蔽的危险。”为避免这种“危险”，秦朝设置了 A.太尉 B.廷尉 C.御史大夫 D.治粟内史 3. 《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之 广，咸不逮元。”为此，元朝实行了 A．内朝制 B．行省制 C．三省制 D．设参知政事 4.雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵， 需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利 却被陶片放逐。由此可见 A．直接民主导致了雅典的派系纷争 B．陶片放逐法是对将领去留的表决 C．多数人的意愿未必代表公平正义 D．主权在民容易导致城邦内部混乱 5.德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水 影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更加饱满地重新出现”，对此的正确 理解应是，罗马法 A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 高一历史试题 第2页（共 8 页） 6.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此 公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官 确认后才能受理。”这一材料主要说明罗马法 A.强调法官至上 B.侧重国家事务 C.重视法律程序 D.倡导人人平等 7.1702 年威廉去世，安妮继承王位，她讨厌辉格党，对托利党寄予更大的好感，出于个人好 恶，她把大批辉格党人解除职务，代之以托利党人担任要职。这一事件表明，当时英国国王 仍保留 A．立法权 B．行政权 C．司法权 D．监督权 8.华盛顿在 1787 年 3 月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度 进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻 底变革”是指 A.革除联邦体制的弊端 B.建立三权分立的共和体制 C.废除君主立宪制 D.改变松散的邦联体制 9.美国宪法规定，众议院享有弹劾总统的权力。该规定说明 A.国会对行政权的制约 B.国会处于国家权力中心 C.中央集权得到了加强 D.总统缺乏独立的行政权 10.19 世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出 现这种现象的原因在于 A．国家分裂阻碍政治民主化 B．皇权与贵族结盟掌握政权 C．经济发展消解政治改革诉求 D．对外战争影响国内民主进程 11.有人说近代法国是“各种政体的实验场”，其最后确立的共和政体被称为“一票共和” （以一票的微弱优势多数通过共和国宪法）。“其最后确立的共和政体”主要是通过 A.废除君主立宪制 B.颁布《法兰西第三共和国宪法》 C.发动普法战争 D.建立法兰西共和国 12.近代某不平等条约中规定：“佛(法)兰西人在五口地方,如有不协争执事件,均归佛兰西官 办理。遇到弗（法）兰西人在五口地方，如有不协争执情事，中国官不必过问。”该条约破 坏了中国的 A.司法主权 B.领土主权 C.关税主权 D. 财政独立权 13.1861 年 4 月，曾国藩的幕僚赵烈文在日记中写到：“其中所言，颇有见识……皆是效法 西人所为，其钦折外洋，殆为心悦诚服，而于夷情最诸练……观此一书，则贼中不为无人。” 该日记中所说的“书” A．详细地阐述了“师夷长技以制夷”的思想 B．反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望 C．借助孔子否定封建君主专制，以宣传维新变法 D．是中国人首次提出在中国发展资本主义的设想 高一历史试题 第3页（共 8 页） 14.有条约规定：日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器 任便装运进口，只交所订进口税。这一规定反映了列强侵华特点是 A．以商品输出为主 B．以攻