主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用-2020-2021学年鲁科版高中化学选修1讲义

2020-05-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题3 垃圾的妥善处理与利用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 282 KB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2021-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
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来源 学科网

内容正文:

课题3 垃圾的妥善处理与利用 学习目标:1.了解可回收垃圾的种类,以及回收利用的原理和方法。(重点)2.理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。(重难点)3.了解“白色污染”的危害和防治方法。(重点) 一、垃圾的分类 1.意义:使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用。 2.分类方法:一般根据垃圾的成分构成、产生量,再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。 3.生活垃圾分类标志 标志 类 型 可回 收物 厨余 垃圾 电池 纸类 瓶罐 其他 垃圾 二、垃圾资源的再生利用 垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径。 1.垃圾的再生利用方法 方法 直接回收利用 循环利用 综合利用 举例 重新使用啤酒瓶 利用废纸为原料造纸 利用垃圾进行堆肥、供热、发电等 2.废塑料、废橡胶的利用 三、垃圾的无害化、资源化处理 1.处理对象 没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾。 2.垃圾处理的一般方法 (1)卫生填埋 按照国家标准进行的工程化的、规模化的、具有环境保护措施的垃圾处理方法。 (2)焚烧 利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾数量的方法。 (3)堆肥 利用微生物分解垃圾中有机成分的生化过程。 1.判断对错(对的在括号内打√,错的在括号内打×) (1)对垃圾进行分类有利于垃圾中再生资源的回收利用。 (  ) (2)垃圾是污染物,毫无用处,应直接填埋。 (  ) (3)堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法。 (  ) (4)所有垃圾均可回收利用。 (  ) [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)× 2.目前我国年产城市垃圾总量约1.5亿吨,其中约2/3的垃圾是可以回收利用的。为了增强我市市民的环保意识,变废为宝,节约资源,我市近期更换了一批分类垃圾箱。以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是(  ) A.废旧报纸 B.烂菜叶、果皮 C.铝制易拉罐 D.塑料材质饮料瓶 B [废旧报纸、铝制易拉罐、塑料材质饮料瓶均为可回收资源。] 3.下列关于垃圾的处理方法不正确的是(  ) A.垃圾处理常用的方法是卫生填埋、堆肥和焚烧 B.将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向 C.填埋垃圾不需要处理,只要深埋即可 D.焚烧含氯有机垃圾会产生大量污染空气的物质,故不宜采用此法 C [A、B、D都是正确的。

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